[heyam]

– الجزء الأول

طلاب كلية الطب عند تخرجهم يؤدون قسم “أبقراط” Hippocrates للتمكن من مزاولة المهنة، وطلاب الحقوق لا يستطيعون مزاولة المهنة دون أداء القسم القانوني المتعلق بأخلاق مهنة المحاماة، ماذا عن الطلاب والمهنيين العاملين في مجال المعلومات؟ أي قسم يؤدون؟Ethics scale

كان هذا السؤال الذي طرحته جمعية المكتبات الأمريكية وقد أجاب الكثيرين أنه بالفعل هناك قسم يتم تأديته وكما يتم تجاهله في كثير من الأحيان، السؤال الأهم هنا هل يكفي هذا القسم لضمان مزاولة المهنة بنزاهة؟ وهل هذا القسم يضمن الأمانة والشفافية والحيادية في مزاولة المهنة؟

أثناء هذا الطرح وبدون وعي وجدت التفكير يقفز إلي “آدم سميث” ونظريته التي طرحها في كتابه الشهير ” ثروة الأمم” عام 1776 والذي يشير فيه إلى أن الشركة لها هدف رئيسي وهو أن تبقي كمنشأ للثروة تحمى رأس المال وتعظم الربح. والذي يتوافق مع الرأي الشائع الذي يتبناه رجال الأعمال من أن “العمل عمل Business is Business”، ومع رأي “ميلتون فرايدمان” Milton Friedman بأن الأخلاقيات لا دخل لها بمفهوم “العمل عمل Business is Business “

تخيلوا معي كيف يكون المشهد في حال التغاضي عن الأخلاق في العمل بحجة تعظيم الثروة وكيف يكون الوضع كارثيا إذا ما اقترن هذا الفكر بالفكر الميكيافلي والذي يؤمن بأن الغاية تبرر الوسيلة؟ وخاصة في ظل ثورة معلوماتية يشهدها العالم اليوم حيث المعلومات تتدفق على الشبكة العنكبوتية، سواء المعلومات العامة أو المعلومات والبيانات الخاصة التي تمس هوية الأفراد وكينونتهم. الكثير من الممارسات الغير أخلاقية تعترض المشهد الحداثي للبيئة التكنولوجية. يومياً يتم رصد الكثير من الخروقات والتجاوزات الأخلاقية مثل: السرقة – التجسس الإلكتروني – التلاعب بالبيانات …الخ

من هنا تبرز أهمية وثيقة الأخلاق المهنية وتتعاظم أهميتها في بيئة التكنولوجية والمعلوماتية. المكتبات هي مصدر أساسي للمعلومات ويعتبر دستور الجمعية الأمريكية للمكتبات أول تشريع أخلاقي للمهنة عام 1938.
للمزيد:
http://blog.naseej.com/2013/09/30/li...ode-of-ethics/