منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » منتدى الدروس النموذجية » تهيئة المعلم الجديد (الدورة كاملة)

منتدى الدروس النموذجية تتاح في هذ المنتدى دروساً نموذجية للمواد الدراسية في مختلف مراحل التعليم ، وسيكون ملتقى الكثير من المعلمين والطلاب الباحثين عن المعرفة بثوبها الجديد.

 
أدوات الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم Oct-09-2008, 09:14 AM   المشاركة1
المعلومات

السايح
مشرف منتديات اليسير
محمد الغول

السايح غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 16419
تاريخ التسجيل: Mar 2006
الدولة: فلسطيـن
المشاركات: 1,360
بمعدل : 0.21 يومياً


افتراضي تهيئة المعلم الجديد (الدورة كاملة)

بسم الله الرحمن الرحيم
وزارة التربية والتعليم العالي
الإدارة العامة للإشراف والتأهيل التربوي

دائرة التدريب


قال تعالى: " قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون"
إن مهنة التعليم من المهن التي يعتز بها الإنسان على مرّ العصور والأجيال، فالمعلم هو رائد اجتماعي يُسهم في تطوير المجتمع وتقدمه عن طريق تربية الطلاب تربية صحيحة تتسم بحب الوطن والحفاظ عليه ولذلك تتضح الحاجة إلى معلم جديد لمجتمع جديد ولأجيال جديدة، ولأن المعلم هو صاحب رسالة مقدسة وشريفة فلا بد من إعداده حتى يؤدي الرسالة على أكمل وجه


الأخوة معلمو ومعلمات هذا الوطن الحبيب:

انسجاماً مع فلسفة وسياسة وزارة التربية والتعليم
تبنّت الإدارة العامة للتدريب والإشراف التربوي البنود التالية



وقد تمّ التركيز في هذه المادة التدريبية على:



  • تنفيذ سياسة الوزارة في تحسين مستوى التعليم والتعلم وتأهيل الكوادر البشرية.
  • إعداد المعلم للانضمام إلى مهنة التعليم.
  • الإجابة على تساؤلات المعلم في مواضيع عدة يحتاج إليها خلال مهنة التعليم.
  • التعرف إلى أساسيات مهنة التعليم.
  • التعرف إلى طرائق التدريس.
  • إدخال التكنولوجيا والحاسوب في عملية التعليم.
  • تهيئة المعلم للتفاعل مع الإدارة المدرسية والطلبة والمجتمع المحلي.

وقد روعي في هذه المادة ما يلي:
  • اعتماد التعلّم الذاتي بشكل أساسي في عملية التدريب.
  • اعتماد النظرية البنائية اللولبية عند إعداد المادة التدريبية.
  • اختيار أمثلة من الواقع كأوراق عمل يتم تنفيذها من قبل المعلم كأول خطوة له في التعلم والتعليم.
  • التسلسل في عرض المادة حسب الحاجات والأولويات.
  • عرض الأمور التي يمكن الاستفادة منها من قبل المعلم ومواجهته لها كمهنة جديدة ينتمي إليها.
فهرس المادة المضمنة


مهنة التعليم وأخلاقيات المهنة
الاتصال والتواصل
  1. التخطيط
  2. إدارة الصف والقوانين الصفية
  3. طرائق التدريس
  4. الوسائل التعليمية
  5. القياس والتقويم

الدورة الكاملة ويتضمن فهرسها التالي:

  1. مهنة التعليم وأخلاقيات المهنة
  2. الاتصال والتواصل
  3. التخطيط
  4. إدارة الصف والقوانين الصفية
  5. طرائق التدريس
  6. الوسائل التعليمية
  7. القياس والتقويم
  8. أوراق العمل
  9. الإرشاد التربوي
  10. مشاكل صحية
  11. التعليم الجامع والتربية الخاصة
  12. الواجبات البيتية
  13. الإشراف التربوي
  14. لجنة المبحث
  15. احتياجات المعلمين
  16. ثقافة تربوية
  17. الحاسوب في التعليم
  18. مفهوم القيادة والإدارة












التوقيع
اقم دولة الاسلام في قلبك
قبل ان تقمها على ارضك
أبو عبدالرحمن
<a href=http://alyaseer.net/vb/image.php?type=sigpic&userid=16419&dateline=1227596408 target=_blank>http://alyaseer.net/vb/image.php?typ...ine=1227596408</a>
  رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
بحث بعنوان الادارة الصفية الفاعلة السايح منتدى الدروس النموذجية 12 Aug-03-2015 04:49 AM
أسئلة كادر المعلم التخصص مكتبات كود C64 والتربوى واللغة العربية GANBAH المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات 25 Feb-21-2014 06:49 PM
دعوة لاقتناء كتاب : كفايات التعليم الالكترونى(2007) دكتور محمد زين عروض الكتب والإصدارات المتخصصة في مجال المكتبات والمعلومات 32 Mar-27-2012 10:54 AM
التعلم التعاوني ـــــــــ خطوات للتقدم فجر منتدى الدروس النموذجية 21 Feb-15-2009 04:05 PM
خطوة خطوة نحو مكتبة فصل مثالية السايح المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات 10 Sep-26-2006 09:00 AM


الساعة الآن 08:35 PM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين