منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية » التدريب العملي ... للفائدة

منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية اطرح هنا الأفكار والمشاكل والمقترحات التي يمكن أن يستفيد منها أمناء مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية.

إضافة رد
قديم Mar-01-2011, 09:29 PM   المشاركة1
المعلومات

دنيا خذت فرحي
مكتبي مثابر

دنيا خذت فرحي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 98127
تاريخ التسجيل: Dec 2010
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 21
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي التدريب العملي ... للفائدة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته:

كأول مشاركة لي ..احببت ان اضع لكم تقريري لمادة التدريب العملي لتخصص علم المعلومات
حتى تعم الفائدة للجميع .. ولان هناك الكثير ممن صادفت من صديقات اوزميلات لايعرفن مايتضمنه التدريب وماهي الاعمال
التي يقمن بها خلال فترة التدريب ..

ولمن ارادت نسخ اوحفظ اي صورة اذكرها بأنني لاابيح لها ذلك
الا بعد موافقتي
وعليها أن تراسلني على الخاص ..

اختكم
ملكة بكبريائي












  رد مع اقتباس
قديم Mar-01-2011, 09:35 PM   المشاركة2
المعلومات

دنيا خذت فرحي
مكتبي مثابر

دنيا خذت فرحي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 98127
تاريخ التسجيل: Dec 2010
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 21
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

المقدمــة



بسم الله الرحمن الرحيم


الحمدلله و الصلاة والسلام على رسول الله ..
محمد بن عبدالله وعلى الله وعلى اله وصحبه وسلم تسليما كثيرا ... وبعد...
من منطلق الاهمية والفائدة الملموسة خلال فترة التدريب الميداني حيث يعد التدريب خياراً استراتيجياً إلى أي جهة تعليمية تتطلع إلى إعداد كوادر بشرية قادرة على تلبية احتياجات العمل و مواكبة التطورات حيث إن هذه الفترة تعتبر هي فترة التأسيس الحقيقي للطالبة لـ للدخول في ميدان العمل,
وهي فترة مهمة يجب على الطالبة الاستفادة منها بـ أكبر قدر ممكن قبل الدخــــــــول
بشكل رسمي في ميدان ومعترك العمل الحقيقي سواء باكتساب الخبرة اللازمة لبداية ومعرفة وضع العمل وتطبيق المعلومات النظرية التي تحصلت عليها خلال فترة دراستها ومحاولات تطبيق هذه المعلومات على ارض الواقع .
ليس فقط التطبيق بل ومعرفة هذه المعلومات و التطبيقات التي تحصلت عليها من قرب ومن واقع ملموس.
ويساعد التدريب الطالبة على التعرف على كثير من المشكلات التي تحيط بمجال العمل الحقيقي ومحاولات الاستفادة من محصلتها النظرية في حل هذه المشكلات
و التغلب عليها و إيجاد الحلول المناسبة لها و التي تزداد بازدياد الخبرة التي تكتسبها الطالبة من التدريب.
وللتدريب أهمية في معرفة الطالبة لطبيعة العمل و المعاملات و الإجراءات الإداريـة
وكيفية التعامل معها وإمدادها بكثير من المعرفة في مجال الأنظمة و القوانين التي تحكم مجال العمل الحقيقي.
وكذلك التدرب على كل ما هو جديد من تقنية مساعدة وجديدة في مجال العمل الحقيقي.
و أهمية التدريب لا تكمن فقط في التطبيق البحت لتلك المعلومات النظرية المتحصل عليها بل هو مجال و ارض خصبة لتنمية الإبداع عند الطالبة و مهارات التفكير للوصول إلى أساليب إبداعية مبتكرة و جديدة .


التقرير



البداية وجهة التدريب


بدء التدريب في المدرسة ............ الثانوية بجدة ضمن مقرر مادة التدريب العملي ( 2 ) ( رمز المادة : 462 IS ) وتم اختيار مقر التدريب بالاتفاق مع الدكتورة

وقد بدأنا التدريب بتاريخ : / / 1431 هـ
وانتهينا منه بتاريــــــــخ : / /1432هـ


وقد بدأت التدريب بالتوجه إلى مقر التدريب في مكتبة المدرســــة وباللقاء مــــــــــع
الأستاذة : .............وهي أمينة المكتبة والمشرفة عليها و التي وجهتنا إلى القيام ببعض الأمور الإدارية والشروط التي يجب التقيد بها ومراعاتها أثناء فترة التدريب.
اتجهت بنا في جولة تعريفية على أجزاء المكتبة والقيام بشرح مبسط عن نظام المكتبة والسجلات وكل مايخص ذلك ..

وكانت حصيلة هذه الجولة معرفة الكثير من المعلومات عن مقر التدريب وكيفية سر العمل فيه ومنها:












  رد مع اقتباس
قديم Mar-01-2011, 09:41 PM   المشاركة3
المعلومات

دنيا خذت فرحي
مكتبي مثابر

دنيا خذت فرحي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 98127
تاريخ التسجيل: Dec 2010
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 21
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

معلومات عن مكتبة المدرسة الـ..........


نبذة عن المكتبة :

الموقع

بدأت مكتبة المدرسة .............. عملها كمكتبة مدرسية تقوم بجمع وتنظيم مصادر المعلومات واستثمارها في دعم العملية التعليمية
وركزت على دعم المنهج المدرسي والبرامج التعليمية المختلفة في المدرسة.

موظفات المكتبة:
أمينة المكتبة : الأستاذة / ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


أقسام المكتبة وخدماتها







1_ خدمة الكتب والمراجع:
يقوم هذا القسم بإتاحة الاطلاع على المراجع والكتب في كافة المجالات والإجابة على الأسئلة المباشرة من المستفيدين وتعليم استخدام المراجع والمصادر المتنوعة.
2_ خدمات قسم الدوريات :
يوفر هذا القسم النسخة الورقية لعدد من الدوريات ...
3_ الإعارة:
تتيح المكتبة استعارة الكتب للمستفيدين خارج المكتبة لمدة زمنية معينة وفقا للوائح الإعارة وذالك بعد اخذ الإجراءات اللازمه.












  رد مع اقتباس
قديم Mar-01-2011, 09:51 PM   المشاركة4
المعلومات

دنيا خذت فرحي
مكتبي مثابر

دنيا خذت فرحي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 98127
تاريخ التسجيل: Dec 2010
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 21
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

المهام التي قمت بتنفيذها في المكتبة:


أولا : تصنيف ديوي العشري :

تخضع المكتبة لتصنيف ديوي العشري ، ولكن كانت هناك بعض الكتب الغير مصنفة والتي قمت بتصنيفها واعادة ترتيب الرفوف من البداية ..
وهنا صورة للكتب غير مرتبة ومصنفة اثناء عملية الجرد


وهنا صورة للكتب بعد كتابة البيانات الببليوجرافية لها




وهذه صورة للكتب بعد عملية التصنيف والترتيب وختم جميع الكتب الغير مختومة :





كما قمت بعمل بنر ولصقه على الرفوف كما في الشكل التالي :

مثال:










بالإضافة الى وجود كتب تالفة وممزقة وتحتاج الى صيانة ، كما نلاحظ في الصورة التالية :


قمت بإخراج الكتب التالفة من على الرف وعمل صيانة لها وتجليدها ووضع اغلفة بعناوين الكتب .....كما نلاحظ في الصورة التالية :


كتب الطرود :


تصل للمكتبة مجموعة من الكتب الجديدة من جهات اخرى ..واقوم بعمل إحصائية شهرية لتلك الكتب ووضعها في ملف خاص بذلك ...
وتختم الكتب بختم المكتبة ويوضع لها ليبل ثم ترحل الى الرفوف ..
وهنا مجموعة من الصور تدل على ذلك :














  رد مع اقتباس
قديم Mar-01-2011, 10:00 PM   المشاركة5
المعلومات

دنيا خذت فرحي
مكتبي مثابر

دنيا خذت فرحي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 98127
تاريخ التسجيل: Dec 2010
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 21
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

ثانيا ً : المهام التي قمت بتنفيذها في قسم الدوريات :

كانت الدوريات على الرف بشكل غير مرتب فقمت بترتيبها وعمل كشاف خاص بتلك الدوريات واستكماله وطباعته ووضعه في ملف ولصقه على غلاف الملف لمعرفة المستفيدات بالمعلومات الخاصة به .. مثل : تاريخ الدورية وماتحتويه من مقالات واماكن صفحاتها ليسهل الوصول اليها ..

مثال عليه:


كما قمت بكتابة أسماء الدوريات على ليبل وقمت بلصق كل اسم دورية تحت الأعداد التابعة لها وبهذه الطريقة نضمن ترتيب الدوريات ونوفر الوقت و الجهد على المستفيد للوصول لأي دورية يريدها بكل سهولة.
وهنا أمثلة كنموذج على الليبل التي تم عملها


وقمت بعمل جرد للدوريات واستبعاد الدوريات المكررة ....
ثالثا: الخدمات التي قمت بتوفيرها واقتناء اجهزتها للمكتبة :

نظرا لعدم توفر بعض الخدمات المهمة والتي كانت تفتقر اليها مكتبة المدرسة فقد قمت بتوفيرها وهي على النحو التالي :

برنامج اليسير لإدارة المكتبات ومراكز المعلومات :

هو برنامج متخصص لإدارة المكتبات و مراكز مصادر التعلم و مراكز المعلومات حيث يحتوي على الكثير من الخدمات التي يقدمها من خلال الوظائف التي يحتوي عليها البرنامج .
قمت بتحميل البرنامج وتنصيبه واستخدامه في المكتبة المدرسية ..



قمت بإدخال البيانات الببليوجرافية لجميع الكتب والدوريات الى النظام
وذلك حسب تصنيفها على الرف ...
كما نلاحظ في الصورة التالية:













  رد مع اقتباس
قديم Mar-01-2011, 10:12 PM   المشاركة6
المعلومات

دنيا خذت فرحي
مكتبي مثابر

دنيا خذت فرحي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 98127
تاريخ التسجيل: Dec 2010
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 21
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

خدمة الاحاطة الجارية :



قمت بتسجيل البريد الالكتروني الخاص بإدارة المدرسة والمعلمات وذلك بتوزيع ورقة لتعبئة بياناتهن واستخدامها في الإحاطة الجارية ..
وهذه صورة من النموذج الذي تم توزيعه لهن :



كما قمت بوضع إعلان في لوحة الإعلانات عن الكتب التي وصلت حديثا إلى المكتبة ... كما في الصور التالية :



خدمة التصوير والبث الانتقائي :


قمت بتوفير آلـــــة التصوير لتلبية احتياجات المستفيدات من الخدمة ..
كما قمت بعمل بث انتقائي لموضوعات المكتبة وإرسالها عبر البريد الالكتروني ... حيث تم اعلام المستفيدين كلا في مجال اهتمامه بماوصل إلى المكتبة من مصادر معلومات حديثة ..


خدمة الاعارة :

قمت بتشجيع الطالبات على استعارة الكتب وأعددت مسابقة لأكثر مستعيرة
مما أدى إلى اقبال الكثير من الطالبات لاستعارة الكتب



كما يتم التعامل مع الخدمة بالطرق الحديثة ..فقد استبعدت الشكل الورقي في تخزين بيانات الإعارة إلى الشكل الالكتروني ...
وذلك عن طريق برنامج اليسير ...

وقمت بإعداد مطوية إرشادية تتضمن نظام الإعارة في المكتبة
وتقديمها للمستفيدات :





رابعا: المهام التي تم قمت بتنفيذها في قسم خدمات المستفيدين :


1- خدمة المستفيدين و التعامل معهم من خلال الإجابة على أسئلتهم واستفساراتهم بل و البحث معهم ومحاولة مساعدتهم في ذلك بالإشارة إلى مصادر المعلومات التي يحتاجونها وتوجيههم لها.
2- وكذلك مساعدتهم من خلال خدمات التصوير باستخدام آلة التصوير التي قمت بتوفيرها ووضعها في المكتبة .
3- تقديم الخدمة المكتبية المختلفة لمجتمع المستفيدين مثل الإعارة والدوريات والمراجع.
4- تدريب المستفيدين على حسن استخدام المكتبة ومصادرها وخدماتها المختلفة.
5- استلام المواد المختلفة والتي تخص المكتبة وتوثيقها وختمها بختم الملكية الخاص بالمكتبة.
6- الحفاظ على أوعية المعلومات وعهدة المكتبة.
7- متابعة حركة الاستعارة ومخاطبة المتأخرات في إرجاع الاستعارات.
8- إجراءات الاستعارة الخارجية وتنظيم الإعارة الداخلية.


















  رد مع اقتباس
قديم Mar-01-2011, 10:26 PM   المشاركة7
المعلومات

دنيا خذت فرحي
مكتبي مثابر

دنيا خذت فرحي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 98127
تاريخ التسجيل: Dec 2010
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 21
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

خامسا: الاعمال التي قمت بها داخل المكتبة المدرسية :


تدريس مادة المكتبة :

قمت بتدريس مادة المكتبة للصف الاول الثانوي ، تضمن تدريسي درس واحد فقط لجميع فصول المرحلة .
حيث كان الدرس عن وظائف المكتبات ومراكز المعلومات .
(تم ارفاق بوربوينت في cd ونموذج من الدرس )



لوحة الاعلانات :
تم عمل لوحة اعلانات لنشر كل مايخص المكتبة ، وتم تزينها واعدادها وتنسقها كمافي الصور :

قبل

بعد


تضمنت لوحة الاعلانات كلا من :
· اسماء صديقات المكتبة
· الاحاطة الجارية .
· المسابقة الثقافية الكبرى .
· وعبارات ونصائح وتوجيهات .
· المجلة


باب المكتبة :
تم تزيين باب المكتبة ، ووضع صور وعبارات على باب المكتبة وتزينها بشكل جميل ..
كما في الصور :
قبل


بعد


قمت بتزيين الطاولات وعمل صور وعبارات ولصقها ثم تجليدها ...
كما في الصور التالية :
قبل


بعد التزيين والتجليد
















  رد مع اقتباس
قديم Mar-01-2011, 10:30 PM   المشاركة8
المعلومات

دنيا خذت فرحي
مكتبي مثابر

دنيا خذت فرحي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 98127
تاريخ التسجيل: Dec 2010
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 21
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

قمت بعمل استاندات من الاشرطة ووضعت في جوانبها عبارات ارشادية وبداخلها جرات لوضع الأقلام والفواصل :







وتم وضعها على الطاولات بهذا الشكل :






فواصل الكتب :

قمت بعمل فواصل للكتب وتغليفها حفاظا عليها من التلف ،ووضعها على الطاولات
وهذا نموذج لتصميمها:






كذا اتوقف ..ولي عودة لاستكمال التقرير
اتمنى عدم الرد على الموضوع حتى استكماله
ودمتم ..












  رد مع اقتباس
قديم Mar-03-2011, 12:15 AM   المشاركة9
المعلومات

دنيا خذت فرحي
مكتبي مثابر

دنيا خذت فرحي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 98127
تاريخ التسجيل: Dec 2010
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 21
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

نتابع التقرير ..



بالإضافة لعمل استاندات تحمل معلومات قيمة وصور وتم وضعها على الطاولات :







ترتيب وتنسيق:
تم ترتيب أوضاع المكتبة وتنسيقها كما في الصور التالية:









المسابقة الثقافية الكبرى :

تم اعداد مسابقة لجميع الصفوف الدراسية ووضعها في لوحة
الاعلانات
لحث الطالبات على التفكير والمشاركة .. ونوضح لهن ان
اجابات المسابقة ضمن كتب المكتبة مما يحمسهن للبحث عن
الاجابة في المكتبة واستعارة بعض الكتب .
وهذا نموذج للمسابقة :




احصائية :

قمت بعمل استبيان بداية تدريبي في المدرسة وهذا الاستبيان
يتضمن العديد من الأسئلة حول واقع المكتبة ومدى الاستفادة
من خدماتها والرضا عن الخدمات وتم توزيعها على الطالبات
وكانت الإجابات
غير مرضية وهي على النحو التالي :
(تم ارفاق تقرير عن الاحصائية بالتفصيل)

نموذج من الاستبيان:





وقبل انتهاء فترة التدريب بأسبوع تقريبا ، تم توزيع نفس الاستبيان لمعرفة أي تغيرات بعد الاضافات التي تم ادخالها لمكتبة المدرسة وبحمدلله كانت الاجابات مرضية..وتضمين ذلك في احصائية جديدة مرفقة في ملف اعمال الطالبة

صديقات المكتبة :

تم الاعلان ودعوة الطالبات الراغبات في الانضمام لصديقات
المكتبة لتسجيل اسمائهن ..وكان هناك اقبال من الطالبات
ودونت
اسمائهن في لوحة الاعلانات :




اعداد مجلة :



كما قمت بإعداد مجلتين :
الاولى بمناسبة الحج
والثانية بمناسبة السنة الجديدة
تناولت المجلتين العديد من الفقرات بالاشتراك مع صديقات المكتبة


















  رد مع اقتباس
قديم Mar-03-2011, 12:26 AM   المشاركة10
المعلومات

دنيا خذت فرحي
مكتبي مثابر

دنيا خذت فرحي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 98127
تاريخ التسجيل: Dec 2010
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 21
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي


سادسا :
المهام التي قمت بعملها وتنفيذها في الاذاعة الصباحية :

الإذاعة المدرسية .. بمثابة جهاز الإعلام الأول للمدرسة
. فكما تؤثر وسائل الإعلامفي الأفكار والعقول في أي مكان
كذلك تؤثر الإذاعة المدرسية في أفكار وعقول الطالبات .
ولعل من أهم مميزات الإذاعة المدرسية أن الكل مجبر على
الهدوء والإنصات بلوعلى الحضور وإن كانوا كارهين .
فرب كلمة تبدل هذا الكره إلى محبة وشوق للإذاعة .
من منطلق ذلك تم عمل العديد من المشاركات والأعمال
في الإذاعة الصباحية وهي على النحو التالي :


1/ اعداد اذاعة متكاملة بعنوان (القراءة للجميع )...

(تم ارفاق الاذاعة كاملة في الملف الخاص بالطالبة )

وتوزيع مطويات ..
وهذه صورة للعديد من المطويات التي وزعت في
الطابور الصباحي..:



وتم عمل شعار للمكتبة بعنوان "القراءة للجميع "
كما
في الشكل :


/ بالإضافة للاشتراك في مواضيع متفرقة للإذاعة المدرسية
وتوزيع مطويات للتوعية والإرشاد ومن تلك المطويات
مايلي :


عمل نشرة عن شهر ذي الحجة :


· عمل مطويات عن اضرار التدخين وتوزيعها على
الطالبات:

مطويات عن المخدرات وقصص للعبرة :


المشاركة في إذاعة السنة الجديدة وإلقاء موضوع بهذه المناسبة وتوزيع مطويات على الطالبات وبطاقات تهنئة :

توزيع مطويات للتذكير بفضل يوم عاشوراء وصيامه:















  رد مع اقتباس
قديم Mar-03-2011, 12:32 AM   المشاركة11
المعلومات

دنيا خذت فرحي
مكتبي مثابر

دنيا خذت فرحي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 98127
تاريخ التسجيل: Dec 2010
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 21
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

اخيرا


الحفل الختامي












  رد مع اقتباس
قديم Mar-03-2011, 12:34 AM   المشاركة12
المعلومات

دنيا خذت فرحي
مكتبي مثابر

دنيا خذت فرحي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 98127
تاريخ التسجيل: Dec 2010
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 21
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

المهارات المكتسبة و المستفادة :

1- الدخول في تجربة جديدة خارج نطاق المحاضرات نكتسب
منها مهارة الإتقان وتطبيق ما تمت دراسته مسبقاً.

2- اكتساب مهارة مهمة جداً وهي الإبداع و التفكير
و التطوير لإيجاد آليات وطرق جديدة تفيد المكتبة وتفيد
روادها المستفيدين منها و وتفيد العاملين فيها.

3- التعامل الجيد مع الدوريات وطريقة عمل الكشافات
لها تطبيقاً بصورة عملية تخدم راود المكتبة ولتسهيل
والوصول لها بكل يسر وسهولة.
4- تعلم كيفية جرد الدوريات وطريقته.

5- تعلم كيفية التعامل مع المقالات وكيفية ترتيبها
وحسن تنظيمها.

6- تعلم أساليب التعامل مع رواد المكتبة المستفيدين
ومساعدتهم في الوصول إلى ما يحتاجونه وما يبحثون عنه.

7- تعلم كيفية التعامل مع الأدوات الحديثة في
خدمة المستفيدين مثل آلات التصوير و الطابعات وغيرها.

8- الاستفادة من التقنية الحديثة كبرامج الكمبيوتر
في ترتيب المكتبة و إخراج الأعمال لها و تنسيقها
لإخراجها بمظهر مريح وجميل لروادها و المستفيدين
منها

9- اكتساب العديد من الصفات التي تنعكس على
الشخصية الذاتية كالصبر و حسن التعامل و القدرة
على التحمل لخدمة المستفيدين من المكتبة.












  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للفائدة, التدريب, العلمي


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع تقييم هذا الموضوع
تقييم هذا الموضوع:

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
التدريب في مجال المكتبات أشرف عبد الله المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات 8 Sep-13-2017 12:54 PM
قائمة كتب حديثه التكنولوجي النشط عروض الكتب والإصدارات المتخصصة في مجال المكتبات والمعلومات 37 Dec-31-2016 06:00 PM
دراسة تقدير الاحتياجات التدريبية لأمناء المكتبات العامة المصرية شرشور المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات 2 Jan-16-2013 12:18 PM
التنمية المهنية لأخصائى المكتبات فى البيئة الرقمية Sara Qeshta المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات 3 Mar-17-2010 08:02 PM
التنمية المهنية لأخصائى المكتبات فى البيئة الرقمية ... منقول ملوكة منتدى تقنية المعلومات 3 Nov-03-2008 10:11 PM


الساعة الآن 05:03 PM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين