| المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات هذا المنتدى يهتم بالمكتبات ومراكز المعلومات والتقنيات التابعة لها وجميع ما يخص المكتبات بشكل عام. |
 |
Nov-07-2009, 08:24 PM
|
المشاركة1 |
|
المعلومات
مكتبي مثابر
البيانات
العضوية: 23778
تاريخ التسجيل: Dec 2006
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 32
بمعدل : 0.01 يومياً
|
لو سمحتوا ياأعضاء أريد مساعدة في تكليف مطلوب مني
السلام عليكم
لو سمحتوا يااعضاء اريد مساعدة في تكليف مطلوب مني  المطلوب موجود في كتاب اسمة المرجع الكامل ولكن مع الاسف لاعرف اسم المؤلف ولم استطع العثور على اي معلومات منه الذي اطلبه منكم مساعدتي في العثور على العوامل الي تؤثر في مجموعات ومقتنيات المكتبة ؟؟ انا لدي النقاط الاساسية فقط ولكن اريد الشرح اذا امكن والنقاط هي : 1- الكم الهائل من الانتاج 2-عدد الطلبة واعضاء هيئة التتدريس 3- عدد الكليات والاقسام 4- افتتاح تخصصات واقسام جديدة 5- مستوى التعليم الجامعي 6- مدى توافر الميزانية 7- مدى التوجه للدراسات العليا _ البحث العلمي _ وكذالك ايضا مسوؤلية الاختيار على من تقع وماهي اساليب اختيار مصادر المعلومات ؟؟ الله يعافيكم اذا احد عنده فكرة او خلفية عن هالموضوع يساعدني لاني كذا مرة اطلب مساعدة مااحد يرد علي  وشكرررررررا  |
|
|
Nov-08-2009, 07:08 AM
|
المشاركة2 |
|
المعلومات
مكتبي مثابر
البيانات
العضوية: 23778
تاريخ التسجيل: Dec 2006
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 32
بمعدل : 0.01 يومياً
|
يؤيؤ مافيه احد عنده خلفيه ابدا عن هالموضوع
|
|
|
|
Nov-08-2009, 09:53 AM
|
المشاركة3 |
|
المعلومات
مشرف منتديات اليسير
أخصائي مكتبات ومعلومات 
البيانات
العضوية: 31463
تاريخ التسجيل: Jun 2007
الدولة: الأردن
المشاركات: 2,507
بمعدل : 0.41 يومياً
|
يمكن الاطلاع على الرابط وبه مجموعة من العناوين
ارجو الافادة http://www.4shared.com/account/dir/1...ng.html?rnd=17 تقبلي تحياتي 
|
|
|
|
Nov-08-2009, 04:22 PM
|
المشاركة4 |
|
المعلومات
مكتبي جديد
البيانات
العضوية: 52560
تاريخ التسجيل: Aug 2008
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 5
بمعدل : 0.00 يومياً
|
انا اتوقع ان تقومي بمقارنه بين المكتبة اللتي سوف تأسسينها وبين المكتبات الاخرى المشابه لنفس التخصص وتقومي بالمقارنه وتبنين خطتك على هذا الاساس
ان اصبت فمن الله وان اخطأت فمن نفسي والشيطان |
|
|
|
Nov-08-2009, 07:00 PM
|
المشاركة5 | |
|
المعلومات
مكتبي جديد
البيانات
العضوية: 75413
تاريخ التسجيل: Oct 2009
الدولة: الأردن
المشاركات: 12
بمعدل : 0.00 يومياً
|
اقتباس:
اخي العزيز تحية: هذا هو المطلوب منك انت ...اليس كذلك؟؟ السؤال الان ....انت مالذي تريده ؟؟ للعلم أخي انت لم تصغ اسئلتك بطريقة تمكن من يريد المساعدة بمساعدتك. اما المفترض البحث عنه فأمكن ان تجده من خلال البحث الحرإن كان تخميني صحيحا...؟؟؟ سياسات التزويد في المكتبات او للمكتبات سياسة التزويد في المكتبات...... سياسة الاقتناء للمكتبات سياسات الاقتناء في المكتبات معايير التزويد ..... معايير الاقتناء..... أسس التزويد في المكتبات اسس الاقتناء للمكتبات هذا من خلال الانترنت . اما في الكتب فابحث تحت تلك العناوين ذاتها ان لم تجد فابحث تحت: العمليات الفنية في المكتبات تنمية مجموعات المكتبة او المكتبات اما العوامل او المؤثرات في الاقتناء اوجز لك منها: 1.نوع المكتبة (عامة، متخصصة،مدرسية، جامعية،جامعية متوسطة،جامعية اولى،اكاديمية ماستر+دكتوراه ...الخ) وهذا العامل مهم للغاية في تحديد الموضوعات بداية. 2.حجم المجتمع المستفيد وبالتالي حجم المكتبة. يلعب الحجم وعدد المجتمع المستفيد الحالي والمتوقع دورا كبيرا. 3.خصائص المجتمع المستفيد ( اعماره، تخصصاته، مستواه التعليمي، مستواه الاقتصادي، مهاراته..دينه، اهتماماته ..الخ) 4.تبعية المكتبة، لمن تتبع(وزارة، نقابة) خاصة في تبعيتها ام عامة في تبعيتها. 5.رسالة المكتبة،غايتها،اهدافها. 4.الادوات المشغلة للمصادر المعلوماتية ومدى توافرها وتوافر كادر قادر على استخدامها.وتوافق ذلك مع مهارات المجتمع المستفيد او امكانية تدريبه وتعليمه 5.الميزانية المتاحة. 6.سياسات التزويد. 7.امكانية التعاون مع المكتبات الاخرى ومدى توافر مثل هذه المؤسسات المعلوماتية التي امكن ان تتعاون معها من اجل التعاون معها في التزويد (الاقتناء) والاعارة. ومثالا عليه : ان كان هناك امكانية للتعاون مع احدى المؤسسات المتشابهة في النوع او القريبة من الموضوعات فانه امكن الاتفاق على ان تشترك كل مكتبة منهما في الاشتراك بدورية س للمكتبة الاولى والاشتراك بالدورية ص للمكتبة الثانية وهكذا تكون كلتا المكتبيتين اقتنيا مجلة س و ص من دون كلفة اضافية. وهنالك الكثير من العوامل المؤثرة اقتصادية، اجتماعية ديموغرافية، جغرافية، تقنية، مهارتية...الخ. ولك هذه المقاله مثالا على احدى الانواع _ المكتبات المدرسية ***** المقالة سياسة التزويد الأسس والموجهات المكتبة المدرسية والأهداف الاستراتيجية للتعليم المكتبة المدرسية/ مركز مصادر التعلم رافد أساسي من الروافد التي تثري المنهج وتدعم ما يوجه إليه من أنشطة للتعليم والتعلم وتتكامل معه في تحقيق الأهداف الاستراتيجية التي تتبناها الوثائق المرجعية للسياسات التعليمية ممثلة في وثيقة السياسة التعليمية ووثيقة رؤية التعليم 2020 واستنادًا إلى الوثائق المرجعية للسياسات التعليمية وما توجه إليه من أهداف وما تتبناه من استراتيجيات للتعليم والتعلم، تمثل الأهداف الآتية أساسًا لتوجيه سياسة التزويذ لبناء وتنمية مقتنيات المكتبات المدرسية/ مراكز مصادر التعلم تحقيق النمو الشامل والمتكامل للمتعلم وإعداده لحياة المواطنة الصالحة والعمل المنتج تعزيز الانتماء الوطني متضمنًا الهوية الوطنية والذاتية الثقافية العربية والإسلامية بناء الشخصية المسلمة القادرة على فهم دينها السمح فهمًا سليمًا بعيدًا عن التعصب والتطرف لتكون قادرة على التكيف مع التغير والتحاور مع ثقافة الآخر إعداد المتعلم لعالم المستقبل من خلال إتقانه لمهارات الحياة في القرن الواحد والعشرين وامتلاك ناصية الثقافة مع التعلم ذاتيًا وبطرق واستراتيجيات تدريسية تنمي في شخصيته مهارات التفكير وقدرات الإبداع والابتكار تحقيق معدلات عالية من التحصيل الدراسي مقارنة بالمعايير الدولية في علوم العصر ممثلة في اللغات والعلوم والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات إعداد جيل من المبدعين والمبتكرين الذين يمكنهم تنمية الحضارة والمساهمة في صناعة التقدم من خلال توفير المناهج الإثرائية للنابغين والمبدعين إقامة مجتمع دائم التعلم عبر الجسور المتصلة بين المدرسة ووسائل التثقيف والتعليم النظامي واللانظامي أسس الاختيار لبناء وتنمية المقتنيات في إطار الالتزام بالأهداف الاستراتيجية للتعليم وما يتفرع عنها من أهداف توجه إليها المناهج والأهداف الخاصة لمختلف المراحل التعليمية، تمثل الأسس الآتية موجهات عامة لعمليات الاختيار لبناء وتنمية المقتنيات الوفاء بمتطلبات المنهج وتحقيق التوازن في تغطية مجالاته وتنويع المصادر المتاحة في كل مجال على الوجه الذي يوسع أمام الطلاب فرصة الاختيار وينمي فيهم القدرة على المقارنة والحكم والتقويم لما يقرؤون أو يشاهدون أو يسمعون تعزيز التواصل بالثقافة العربية الإسلامية بأبعادها الروحية والأخلاقية وموروثها الحضاري وإسهاماتها في تقديم وإثراء الحضارة الإنسانية من خلال المصادر التي تعني بتقريب التراث وتقديمه للأطفال والناشئين والشباب توفير المصادر التي تعرف بمجتمع الإمارات وتعرض لتراثه وتاريخه وإسهاماته الحضارية على مر العصور وإنجازاته وإبداعاته المعاصرة بما يعزز في الطلاب روح الانتماء والمواطنة الصالحة توفير مجموعة مناسبة من الأعمال الإبداعية في الفنون والآداب والعلوم بما يلبي حاجات التنمية الثقافية للطلاب ويساهم في توسيع مداركهم وآفاق رؤيتهم ويثير خيالهم ويطلق فيهم طاقات الإبداع وروح الابتكار تنمية مقتنيات المكتبة من الصادر المرجعية الغنية بالمعلومات والمواد الإيضاحية والمصورة مثل الموسوعات والأطالس والمعاجم اللغوية ومعاجم الشخصيات والأماكن والأدلة وغيرها مما يدعم خدمات المعلومات ويهيىء المجال أمام الطلاب للتدرب على البحث واكتساب مهارات المعلومات توفير مجموعة مناسبة من المصادر التي تلبي حاجات التنمية المهنية للهيئة التعليمية أو تلك التي تمثل أدوات ضرورية في مجال تخصصهم ----------------------------- المصدر 1.نظام التزويد لبناء وتنمية مقتنيات المكتبات المدرسية ومراكز مصادر التعلم 2.السياسة، المعايير، الإجراءات/ وزارة التربية والتعليم والشباب.- دولة الإمارات العربية المتحدة : الوزارة ، 2000 تم الحصول على المقالة من http://www.angelfire.com/md2/library100/q3.htm تاريخ الاتاحة(08/11/2009 الساعة السادسة مساءا) هذا موجز اقدمه آملا أن تصيب منه ضالتك في البحث تقديري والاحترام د.علي خالد طوالبة |
|
|
|
|
Nov-08-2009, 10:02 PM
|
المشاركة6 |
|
المعلومات
مكتبي مثابر
البيانات
العضوية: 23778
تاريخ التسجيل: Dec 2006
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 32
بمعدل : 0.01 يومياً
|
شكررررررررررراجزيلا على المرور والمساعدة الله يجزاكم خير
الدكتور على شكرا على المساعده يمكن صح كلامي غير واضح لكن انا طالبه والدكتورة عطتنا روؤس العنواين فقط او النقاط الاساسية مثل ماكتبتهاوقالت انتم ابحثوا عن الشرح والاسباب او المنهج بمعنى اصح!! بحثت في النت ولم اجد شي يفيدني مع العلم هي عطتنا اسم المرجع واسمه المرجع الكامل ولكن مع الاسف لااعرف اسم المؤلف لذالك لم استطع العثور على شي ...على كلن شكرا على المساعده وسوف احاول البحث ايضا بما كتبته لي وإن شاءالله القى الجواب  شكرا جميعا مرة اخرى
|
|
|
|
Nov-12-2009, 10:46 AM
|
المشاركة7 |
|
المعلومات
مكتبي جديد
البيانات
العضوية: 76333
تاريخ التسجيل: Nov 2009
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 1
بمعدل : 0.00 يومياً
|
ماهو المصطلح لهذا التعريف :هو عبارة ان الذاكرة تطورت عبر وسيط
|
|
|
|
Nov-12-2009, 09:50 PM
|
المشاركة8 |
|
المعلومات
مكتبي جديد
البيانات
العضوية: 72366
تاريخ التسجيل: Jul 2009
الدولة: فلسطيـن
المشاركات: 7
بمعدل : 0.00 يومياً
|
معلش انا ممكن اتدخل اليس هذا واجب معك من الدكتوراة وانت المفروض تبحث عنه في الكتب وليس النت فكتب التزويد كثيرة في المكتبة والبحث فيها سهل ولكن اريد ان اخبرك ان الاختيار يقع على لجنة الاختيار في اي مكتبة من المكتبات فعلى سبيل المثال المكتبة اكاديمية فيقع الاختيار على المدرسين والطلبة وبعض موظفي المكتبة
لكم منا جزيل الشكر |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| سبق) تنفرد بنشر أسماء 16183 معلمة تم ترشيحهن للوظائف التعليمية | فجر | منتدى التواصل الاجتماعي للمكتبيين والمعلوماتيين | 2 | Aug-13-2008 01:27 PM |
| أريد مساعدة في إعطائي برنامج يساعدني في تحويل النصوص من pdf إلى word | arahile | منتدى الــكــمــبــيــو نـــ NET ــت | 4 | Mar-10-2008 09:52 PM |
| نظم المعلومات والمكتبات (مطلوب مساعدة) | ديمة | المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات | 1 | May-03-2006 07:20 AM |
| جوليك اند ارويك... لو سمحتوا اذا ممكن مساعدة | Ro0o0ory | منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية | 2 | Dec-03-2005 07:48 AM |
| أريد مساعدة ممن يعرف متى وأين سيعقد مؤتمر IFLA | belalalkadi | المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات | 1 | Nov-11-2005 08:56 AM |
العرض العادي
