منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية » مسرحة القصة القصيرة للمكتبات

منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية اكتب في هذا المنتدى تساؤلاتك ومشاكلك المتعلقة بالفهرسة والتصنيف وغيرهما من الإجراءات الفنية ، أو الموضوعات المتعلقة بالخدمات التي يمكن أن تقدمها المكتبة.

إضافة رد
قديم Dec-06-2007, 03:18 PM   المشاركة1
المعلومات

GANBAH
مكتبي قدير

GANBAH غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 7529
تاريخ التسجيل: Jun 2004
الدولة: مصـــر
المشاركات: 604
بمعدل : 0.08 يومياً


ابتسامة مسرحة القصة القصيرة للمكتبات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أحبائى الكرام طلب منى أخى الكريم حسن على العليانى - من أرض الحرمين اللهم لا تحرمنا زيارتهما آمين - الكتابة عن موضوع مسرحة القصة للمكتبات ولم يكن فى ذهنى أى شيئ يمس هذا الموضوع من قريب أو حتى من بعيد غير أنى بحمد الله كنت مايزيد على الشهر بقليل قد حضرت أيضا دورة تدريبية فى القاهرة تحمل عنوان " تفعيل الكتاب القومى " وكان من ضمن الفعاليات أن تم طرح قصه قصيره وبيان مدى تفاعل الحضور فى إستيعاب تفاصيلها ووضع تصورات مختلفة لنهايتها وهو على هيئة سؤال أطرحه على حضراتكم فى نهاية القصة لنرى كيف يكون الختام أو كيف يكون التصور لمثل ما انتهت عليه القصة
وفى نظرى أن مثل تلك القصة يمكن أن تكون مسرحية فى صميم الكتاب والمكتبات حسب ما ستتعايشون مع وقائعها وأتمنى أن تعجبكم وتجيبون على السؤال حسب ماترون .. مع القصة ..

الكتب لاتتكلم / تأليف باربارا هيربرت
عاد عمر الى البيت وبحوزته كتاب من مكتبة المدرسة كان الكتاب جميلا ويحكى عن الحيوانات وكان عمر متحمسا للغاية وأراد أن يقرأ الكتاب على الفور
جلس عمر خارج المنزل ووضع الكتاب فى حجره
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك اغسل يديك قبل أن تفتحنى " ولكن الكتب لا تتكلم "
كانت يدا عمر متسختين وتركت آثار الإتساخ على صفحات الكتاب لم ينتبه عمر لذلك على الإطلاق وبدأ يقرأ القصة
كان الكتاب جديدا وكان التنقل بين الصفحات أمرا صعبا وضع عمر إصبعه فى فمه
أراد الكتاب أن يقول من فضلك لا تلعق إصبعك من أجل تحويل صفحاتى " ولكن الكتب لا تتكلم "
ترك إصبع عمر المبتل آثار كريهة عند طرف الصفحة ولم ينتبه عمر لذلك فقد كان يستمتع بقراءة القصة
كانت هناك بعض الكلمات التى لم يستطع عمر فهمها فقال عمر فى نفسه ربما يمكننى أن أسأل أختى الكبيرة عما تعنيه هذه الكلمات
ولكن أخته الكبيرة غير موجودة بالمنزل ولكى يتذكر عمر مواضع هذه الكلمات التى يريد السؤال عنها التقط قلمه الصاص
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك لا تكتب ملاحظات على صفحاتى واستخدم قطعة من الورق لفعل ذلك " ولكن الكتب لا تتكلم "
قام عمر بوضع دائرة حول كل كلمة من الكلمات التى لم يعرف معناها وبعد ذلك استمر فى قراءة القصة كانت القصة طريفة جدا ظل عمر يقرأ لمدة طويلة وبعد فترة شعر بالجوع بحث عمر عن عصا ليقوم بوضعها فى الكتاب ليتعرف على الموضع الذى إنتهى اليه فى القراءة
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك لا تفعل ذلك فالعصا تخدش صفحاتى .. ألا يمكنك إستخدام شريطة الكتاب بدلا من ذلك " ولكن الكتب لا تتكلم "
دخل عمر المنزل وأحضر بعض الخبز والمربى ثم عاد والتقط الكتاب مرة أخرى
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك لا تمسكنى أثناء الأكل فقد تتسخ جميع صفحاتى بالمربى " ولكن الكتب لا تتكلم "
كان عمر يقرأ الكتاب ويتناول شطيرته فى نفس الوقت وفى الحال غطت المربى اللزجة صفحات الكتاب والتصقت بعض الصفحات ببعضها البعض ولم ينتبه عمر لذلك نهائيا واستمر فى قراءة القصة
وفى ذلك الحين جاءت عمة عمر لزيارتهم وكان عمر يحب عمته نهض عمر من مكانه ولحق بعمته داخل البيت
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك لا تتركنى هنا وحيدا فهذا مكان غير آمن بالنسبة لى " ولكن الكتب لا تتكلم "
كان أخو عمر وهو طفل صغير يلعب بالخارج فرأى الكتاب ملقى على الأرض كان الطفل فضوليا جدا التقط الطفل الكتاب من غلافه وطواه للخلف
فجأة قام بلى ظهر الكتاب
أراد الكتاب أن يقول آه إن ذلك مؤلم من فضلك أرجوك لا تكسر ظهرى " ولكن الكتب لا تتكلم "
لم يدرك الطفل ماهو الغرض من هذا الكتاب واعتقد بأن طعمه لذيذ لذا فقد وضع الكتاب فى فمه
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك لا تأكلنى " ولكن الكتب لا تتكلم "
لم يكن طعم الكتاب جيدا على الإطلاق لذا ألقاه الطفل وإستمر فى لعبه
رأى الكلب الكتاب ملقى على الأرض أثناء مروره به إقترب الكلب من الكتاب كان الكتاب مفتوحا على صفحة تحتوى على صورة قطه
نبح الكلب هو.. هو.. إنها قطة وأنا أكره القطط سوف أمسك بهذه القطة
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك لا تمزق صفحاتى " ولكن الكتب لا تتكلم "
التقم الكلب الكتاب بين أسنانه ومزق الكتاب الى قطع صغيرة
وفجأة بدأت الأمطار فى السقوط فر الكلب ليحتمى من الأمطار وترك الكتاب ملقى على الأرض
أراد الكتاب أن يقول من فضلكم أدخلونى الى البيت فقد أصابنى البلل بشكل فظيع " ولكن الكتب لا تتكلم "
وفى داخل البيت كان عمر يتحدث مع عمته وظلت عمته بالبيت حتى انتهى سقوط المطر عند ذلك قالت العمة لا بد أن أذهب الآن " تستطيع أن تعود إلى كتابك ياعمر "
عندها صاح عمر " كتابى لقد نسيت أمره!!"
وهرع الى خارج المنزل كان الكتاب ملقى فى الوحل وجعل المطر صفحات الكتاب مجعدة ومنتفخة كانت بعض الصفحات ممزقة وتناثرت بقع بغيضة على كل أجزاء الكتاب
التقط عمر الكتاب وأخذ يحدث نفسه آه ياللخجل !! لم أنته بعد من قراءة هذا الكتاب حسنا
غدا سأذهب الى مكتبة المدرسة وأحضر كتابا آخر
ثم ألقى عمر بالكتاب فى سلة المهملات
وأخذ الكتاب يصرخ " ولكن الكتب لا تبكى أيضا "
السؤال::-
هل تعتقدون بأن عمر سيحصل على كتاب آخر من مكتبة المدرسة؟

كانت هذه القصة وكان تعليقى عليها فى حينها أثناء ورشة العمل
أن عمر يجب أن نعطيه كتابا آخر لأننا لو حرمناه من أخذ كتاب آخر فستنقطع علاقته بالكتب بشكل أبدى
كما يمكن أن نصنع من بقايا الكتاب لوحة مجسمة لما آل إليه مصير الكتاب ونعنونها بإسم " هل ترضى أن يكون لكتابك هذا المصير "

ننتظر مشاركاتكم وتعليقاتكم
ما رأيك أخى حسن العليانى فى مسرحة مثل هذه القصة القصيرة على بساطتها؟
طابت أوقاتكم












التوقيع
GANBAH
إزرع جميلا ولو فى غير موضعه * ماضاع قط جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به * لا يحصده إلا الذى زرع
***********************************************
ياضيفنا لو زرتنا لوجدتنا * نحن الضيوف وأنت رب المنزل
  رد مع اقتباس
قديم Dec-06-2007, 04:11 PM   المشاركة2
المعلومات

زينب
مكتبي نشيط

زينب غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 20763
تاريخ التسجيل: Oct 2006
الدولة: مصـــر
المشاركات: 56
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

قصة جميلة وذات مغزى مهم
وانا اعتقد ان عمر سيحصل على كتاب اخر ولكن بعد ان ياخذ درسا وان يتعلم ان الكتب ليست ملكا له وحده وانما الجميييييع يقرا هذه اللكتب ويجب المحافظة عليها












التوقيع
لاحياة مع اليأس
ولا يأس مع الحياة
زهور الربيع
  رد مع اقتباس
قديم Dec-06-2007, 04:21 PM   المشاركة3
المعلومات

GANBAH
مكتبي قدير

GANBAH غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 7529
تاريخ التسجيل: Jun 2004
الدولة: مصـــر
المشاركات: 604
بمعدل : 0.08 يومياً


ابتسامة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا أختى زينب على تعليقك الممتاز
وننتظر المزيد منكم ان شاء الله فى خدمة هذا المنتدى
طابت أوقاتكم












التوقيع
GANBAH
إزرع جميلا ولو فى غير موضعه * ماضاع قط جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به * لا يحصده إلا الذى زرع
***********************************************
ياضيفنا لو زرتنا لوجدتنا * نحن الضيوف وأنت رب المنزل
  رد مع اقتباس
قديم Dec-06-2007, 09:39 PM   المشاركة4
المعلومات

* هدى *
مكتبي متميز

* هدى * غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 18137
تاريخ التسجيل: Jun 2006
الدولة: اليمــن
المشاركات: 491
بمعدل : 0.08 يومياً


افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيم
العزيزهGANBAH
السلام عليكم ورحمة الله
طريقة رائعة وجديدة بحق
اجابتي عن السؤال
من الواضح ان عمر يحب القراءة وهو مشروع لصديق جديد للكتب
ولنه لا يعرف حقوق هذاالصديق،وعليه
فلابد ان يتعلم ان الكتب شيء ثمين وغال وليس مبتذل ورخيص وفي متناول اليد
اي ان مكتبة المدرسة تحرمه من الاستعارة لمدة معينة مع توضيح السبب
وبعدها يمكنه ان يستأنف الاستعارة .

شكرا لك مرة اخرى












  رد مع اقتباس
قديم Dec-07-2007, 08:36 AM   المشاركة5
المعلومات

GANBAH
مكتبي قدير

GANBAH غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 7529
تاريخ التسجيل: Jun 2004
الدولة: مصـــر
المشاركات: 604
بمعدل : 0.08 يومياً


ابتسامة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا أختى هدى وللعلم اسم ganbah مذكر وليس مؤنث هذا للعلم
وجهة نظر مقبولة للتعامل مع عمر شرط أن يستمر فى إستعارته للكتاب دون منعه .. شكرا لكم على التعليق .. وذلك هو المطلوب تحفيز العقل البشرى للتعامل مع مستجدات المواقف بشكل عملى
وننتظر المزيد منكم ومن كل الأعضاء الأخيار
طابت أوقاتكم












التوقيع
GANBAH
إزرع جميلا ولو فى غير موضعه * ماضاع قط جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به * لا يحصده إلا الذى زرع
***********************************************
ياضيفنا لو زرتنا لوجدتنا * نحن الضيوف وأنت رب المنزل
  رد مع اقتباس
قديم Dec-07-2007, 12:28 PM   المشاركة6
المعلومات

* هدى *
مكتبي متميز

* هدى * غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 18137
تاريخ التسجيل: Jun 2006
الدولة: اليمــن
المشاركات: 491
بمعدل : 0.08 يومياً


افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيم
العفو اخي لم انتبه












  رد مع اقتباس
قديم Dec-07-2007, 02:24 PM   المشاركة7
المعلومات

GANBAH
مكتبي قدير

GANBAH غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 7529
تاريخ التسجيل: Jun 2004
الدولة: مصـــر
المشاركات: 604
بمعدل : 0.08 يومياً


ابتسامة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أهلا بكم أختى هدى وبكل الأصدقاء
طابت أوقاتكم












التوقيع
GANBAH
إزرع جميلا ولو فى غير موضعه * ماضاع قط جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به * لا يحصده إلا الذى زرع
***********************************************
ياضيفنا لو زرتنا لوجدتنا * نحن الضيوف وأنت رب المنزل
  رد مع اقتباس
قديم Dec-14-2007, 09:53 PM   المشاركة8
المعلومات

أم الحارث
مكتبي نشيط

أم الحارث غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 32201
تاريخ التسجيل: Aug 2007
الدولة: الكـــويت
المشاركات: 83
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخ جنبة القصة رائئئئئئئئئئئئئئعة ومفيدة
وعمر لوماأخطا لم يعرف الصواب
ويجب ان نقابل الطلاب بروح طيبة داخل المكتبة حتى لاينفروا من الكتب والقراءة
وشكرا












  رد مع اقتباس
قديم Dec-15-2007, 08:13 AM   المشاركة9
المعلومات

GANBAH
مكتبي قدير

GANBAH غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 7529
تاريخ التسجيل: Jun 2004
الدولة: مصـــر
المشاركات: 604
بمعدل : 0.08 يومياً


ابتسامة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لكم أختى أم الحارث وشكرا لكم مساهمتكم فى وضع نهاية للقصة
طابت أوقاتكم












التوقيع
GANBAH
إزرع جميلا ولو فى غير موضعه * ماضاع قط جميل أينما زرع
إن الجميل وإن طال الزمان به * لا يحصده إلا الذى زرع
***********************************************
ياضيفنا لو زرتنا لوجدتنا * نحن الضيوف وأنت رب المنزل
  رد مع اقتباس
قديم Dec-15-2007, 05:53 PM   المشاركة10
المعلومات

نشأت
مكتبي جديد

نشأت غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 16157
تاريخ التسجيل: Mar 2006
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 9
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي نشأت

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة GANBAH مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أحبائى الكرام طلب منى أخى الكريم حسن على العليانى - من أرض الحرمين اللهم لا تحرمنا زيارتهما آمين - الكتابة عن موضوع مسرحة القصة للمكتبات ولم يكن فى ذهنى أى شيئ يمس هذا الموضوع من قريب أو حتى من بعيد غير أنى بحمد الله كنت مايزيد على الشهر بقليل قد حضرت أيضا دورة تدريبية فى القاهرة تحمل عنوان " تفعيل الكتاب القومى " وكان من ضمن الفعاليات أن تم طرح قصه قصيره وبيان مدى تفاعل الحضور فى إستيعاب تفاصيلها ووضع تصورات مختلفة لنهايتها وهو على هيئة سؤال أطرحه على حضراتكم فى نهاية القصة لنرى كيف يكون الختام أو كيف يكون التصور لمثل ما انتهت عليه القصة
وفى نظرى أن مثل تلك القصة يمكن أن تكون مسرحية فى صميم الكتاب والمكتبات حسب ما ستتعايشون مع وقائعها وأتمنى أن تعجبكم وتجيبون على السؤال حسب ماترون .. مع القصة ..

الكتب لاتتكلم / تأليف باربارا هيربرت
عاد عمر الى البيت وبحوزته كتاب من مكتبة المدرسة كان الكتاب جميلا ويحكى عن الحيوانات وكان عمر متحمسا للغاية وأراد أن يقرأ الكتاب على الفور
جلس عمر خارج المنزل ووضع الكتاب فى حجره
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك اغسل يديك قبل أن تفتحنى " ولكن الكتب لا تتكلم "
كانت يدا عمر متسختين وتركت آثار الإتساخ على صفحات الكتاب لم ينتبه عمر لذلك على الإطلاق وبدأ يقرأ القصة
كان الكتاب جديدا وكان التنقل بين الصفحات أمرا صعبا وضع عمر إصبعه فى فمه
أراد الكتاب أن يقول من فضلك لا تلعق إصبعك من أجل تحويل صفحاتى " ولكن الكتب لا تتكلم "
ترك إصبع عمر المبتل آثار كريهة عند طرف الصفحة ولم ينتبه عمر لذلك فقد كان يستمتع بقراءة القصة
كانت هناك بعض الكلمات التى لم يستطع عمر فهمها فقال عمر فى نفسه ربما يمكننى أن أسأل أختى الكبيرة عما تعنيه هذه الكلمات
ولكن أخته الكبيرة غير موجودة بالمنزل ولكى يتذكر عمر مواضع هذه الكلمات التى يريد السؤال عنها التقط قلمه الصاص
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك لا تكتب ملاحظات على صفحاتى واستخدم قطعة من الورق لفعل ذلك " ولكن الكتب لا تتكلم "
قام عمر بوضع دائرة حول كل كلمة من الكلمات التى لم يعرف معناها وبعد ذلك استمر فى قراءة القصة كانت القصة طريفة جدا ظل عمر يقرأ لمدة طويلة وبعد فترة شعر بالجوع بحث عمر عن عصا ليقوم بوضعها فى الكتاب ليتعرف على الموضع الذى إنتهى اليه فى القراءة
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك لا تفعل ذلك فالعصا تخدش صفحاتى .. ألا يمكنك إستخدام شريطة الكتاب بدلا من ذلك " ولكن الكتب لا تتكلم "
دخل عمر المنزل وأحضر بعض الخبز والمربى ثم عاد والتقط الكتاب مرة أخرى
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك لا تمسكنى أثناء الأكل فقد تتسخ جميع صفحاتى بالمربى " ولكن الكتب لا تتكلم "
كان عمر يقرأ الكتاب ويتناول شطيرته فى نفس الوقت وفى الحال غطت المربى اللزجة صفحات الكتاب والتصقت بعض الصفحات ببعضها البعض ولم ينتبه عمر لذلك نهائيا واستمر فى قراءة القصة
وفى ذلك الحين جاءت عمة عمر لزيارتهم وكان عمر يحب عمته نهض عمر من مكانه ولحق بعمته داخل البيت
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك لا تتركنى هنا وحيدا فهذا مكان غير آمن بالنسبة لى " ولكن الكتب لا تتكلم "
كان أخو عمر وهو طفل صغير يلعب بالخارج فرأى الكتاب ملقى على الأرض كان الطفل فضوليا جدا التقط الطفل الكتاب من غلافه وطواه للخلف
فجأة قام بلى ظهر الكتاب
أراد الكتاب أن يقول آه إن ذلك مؤلم من فضلك أرجوك لا تكسر ظهرى " ولكن الكتب لا تتكلم "
لم يدرك الطفل ماهو الغرض من هذا الكتاب واعتقد بأن طعمه لذيذ لذا فقد وضع الكتاب فى فمه
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك لا تأكلنى " ولكن الكتب لا تتكلم "
لم يكن طعم الكتاب جيدا على الإطلاق لذا ألقاه الطفل وإستمر فى لعبه
رأى الكلب الكتاب ملقى على الأرض أثناء مروره به إقترب الكلب من الكتاب كان الكتاب مفتوحا على صفحة تحتوى على صورة قطه
نبح الكلب هو.. هو.. إنها قطة وأنا أكره القطط سوف أمسك بهذه القطة
أراد الكتاب أن يقول من فضلك أرجوك لا تمزق صفحاتى " ولكن الكتب لا تتكلم "
التقم الكلب الكتاب بين أسنانه ومزق الكتاب الى قطع صغيرة
وفجأة بدأت الأمطار فى السقوط فر الكلب ليحتمى من الأمطار وترك الكتاب ملقى على الأرض
أراد الكتاب أن يقول من فضلكم أدخلونى الى البيت فقد أصابنى البلل بشكل فظيع " ولكن الكتب لا تتكلم "
وفى داخل البيت كان عمر يتحدث مع عمته وظلت عمته بالبيت حتى انتهى سقوط المطر عند ذلك قالت العمة لا بد أن أذهب الآن " تستطيع أن تعود إلى كتابك ياعمر "
عندها صاح عمر " كتابى لقد نسيت أمره!!"
وهرع الى خارج المنزل كان الكتاب ملقى فى الوحل وجعل المطر صفحات الكتاب مجعدة ومنتفخة كانت بعض الصفحات ممزقة وتناثرت بقع بغيضة على كل أجزاء الكتاب
التقط عمر الكتاب وأخذ يحدث نفسه آه ياللخجل !! لم أنته بعد من قراءة هذا الكتاب حسنا
غدا سأذهب الى مكتبة المدرسة وأحضر كتابا آخر
ثم ألقى عمر بالكتاب فى سلة المهملات
وأخذ الكتاب يصرخ " ولكن الكتب لا تبكى أيضا "
السؤال::-
هل تعتقدون بأن عمر سيحصل على كتاب آخر من مكتبة المدرسة؟

كانت هذه القصة وكان تعليقى عليها فى حينها أثناء ورشة العمل
أن عمر يجب أن نعطيه كتابا آخر لأننا لو حرمناه من أخذ كتاب آخر فستنقطع علاقته بالكتب بشكل أبدى
كما يمكن أن نصنع من بقايا الكتاب لوحة مجسمة لما آل إليه مصير الكتاب ونعنونها بإسم " هل ترضى أن يكون لكتابك هذا المصير "

ننتظر مشاركاتكم وتعليقاتكم
ما رأيك أخى حسن العليانى فى مسرحة مثل هذه القصة القصيرة على بساطتها؟
طابت أوقاتكم


قصة رائعة سأعمل على تنفيذها كمشهد مسرحي مع طلتي ان شاء الله
بارك الله فيكم
أود أن أوضح أن اسمي فعلا هو نشأت ولكنني من فلسطين ولست من السعودية
ولكم مني كل التقدير والاحترام












التوقيع
نشأت
  رد مع اقتباس
قديم Dec-01-2009, 03:15 PM   المشاركة11
المعلومات

حكاية أمل
مكتبي جديد

حكاية أمل غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 77433
تاريخ التسجيل: Nov 2009
الدولة: الإمارات
المشاركات: 7
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

القصة واااااااااايد حلوة
وإن شاء الله بحاول أطبقها كمشهد تمثيلي في أسبوع المكتبات

شكرا












  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع تقييم هذا الموضوع
تقييم هذا الموضوع:

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
بعض النظم الالية المستخدمة في المكتبات ولاء شيخ منتدى الأنظمة الآلية في المكتبات ومراكز المعلومات 29 Nov-22-2014 08:12 PM
المرجع في النظم الإلكترونية للمكتبات د.محمود قطر منتدى الأنظمة الآلية في المكتبات ومراكز المعلومات 1 Feb-26-2007 02:08 AM
أدب الأطفال وثقافتهم قراءة نقدية - د.سمر روحي الفيصل د.محمود قطر عروض الكتب والإصدارات المتخصصة في مجال المكتبات والمعلومات 8 Feb-11-2007 01:00 PM
الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (اعلم) والجمعيات المهنية العربية عمرو عروض الكتب والإصدارات المتخصصة في مجال المكتبات والمعلومات 3 Jul-28-2006 10:40 AM


الساعة الآن 03:50 AM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين