[عبدالله الشهري]

سينفذ بإذن الله تعالي برنامج دبلوم مصادر التعلم العام الدراسي القادم في عدد من كليات المعلمين : الرياض - جدة- المدينة – الأحساء – بيشة –جازان – عرعر – حائل . و بمعدل (25) دارس لكل كلية وقد أشار الزميل أبو فيصل إلى تعميم الوزارة الخاص بتنفيذ الدبلوم على الرابط التالي:
http://alyaseer.net/vb/showthread.php?t=5070
- أما المواد التي سوف تدرس في برنامج دبلوم مصادر التعلم فهي على النحو التالي:

أولاً: مقررات الفصل الدراسي الأول

- مدخل إلى التصميم التعليمي .
- تصميم المواد التعليمية وإنتاجها (1).
- تصميم المواد التعليمية وإنتاجها (2): الصور الفوتوغرافية وبرامج الفيديو .
- اتجاهات حديثة في التعليم والتعلم .
- مراكز مصادر التعلم وإدارتها .
- نظم الفهرسة والتصنيف .
- العمليات الإلكترونية لمراكز مصادر التعلم .
- مصادر التعلم والمعلومات .
- دمج برامج مصادر التعلم في المنهج المدرسي.
- مقدمة في صيانة الحاسب .

ثانياً: مقررات الفصل الدراسي الثاني

- تطبيقات الحاسب و (الانترنت) في التعليم.
- تصميم المواد التعليمية وإنتاجها (3): الوسائط المتعددة .
- استخدام الحاسب في إنتاج المواد التعليمية.
- التعلم الالكتروني.
- تقويم مراكز مصادر التعلم.
- تصميم البرامج التدريبية وتنفيذها .
- تشغيل الأجهزة التعليمية وصيانتها .
- مقدمة في الشبكات .
- مراكز مصادر التعلم وذوي الاحتياجات الخاصة .
- تدريب ميداني موجه .
مع تمنياتي للجميع بالتوفيق.

[me12]

الأستاذ / عـــبد الله الشهــــــــري
الشكر موصول لك أخي الكريم على هذا الأهتمام
مع أني أراء أن كل ما سوف يدرس مواد تقليدية
الكثير من موضوعاتها قد تمت دراسته
وأن كان الهدف هو تاهيل غير المتخصصين في مجال
المكتبات والمعلومات ، وعلى نص اللائحة أن من يعمل
في مراكز مصادر التعلم لايشترط أن يكون متخصص
وهنا يمكن أن ينبثق السؤال
ما دور المتخصص في المدرسة بنصاب من الحصص قليل
والأمر الثاني لماذا نحدث الربكة داخل المدارس حين نقوم
بتخفيض أو تفريغ غير المتخصص ثم نطالب بالبديل
شي غــــريب لكن نشوف ماذا سوف تسفر عنه الدورة

[عطاالله التركي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مرحبا بك أخي عبد الله الشهري

وشكرا لك على الاهتمام

وإن شاء الله تكون الدورات مفيدة لمن تم اختيارهم

[خريج مكتبات]

كلامك ياخ me في الصميم وبصفتي خريج مكتبات عام 1418هـ وعاطل حتى تاريخه رغم الحصول على دبلوم تربوي وعملت بمدرسة اهلية رغم تدني رواتبها ومعي دورات تربوية ودورة لمدة شهر في المصادر ولكنها لم تشفع لي في التعيين بسبب تدني الوظائف المخصصة لناومثال ذلك ماخصص لنا هذا العام 1427هـ 37 وظيفة فقط وبالمقابل تفريغ غير المتخصصين للمراكز بالمئات في ادارات التعليم وتخصيص الدبلوم لهم فقط
انا لم نجد من ينصفنا ويرد لنا حقنا خاصة من مدير ادارة المراكز بالوزرة الاستاذ\حمد العمران والذي بسبب عدم صراحته معناوتحمله الامانة الملقاه على عاتقه التي تتوجب اعادة الامور لنصابها فلقد حجبت عنا المكتبات المدرسية ( المراكز ) منذ قيان مشروع المصادر عام 1418 ولم ييين خريج واحد علىالاقل منذ ذلك العام ولسان حالنا اللآن يقول ليت المشروع لم يكن قهو مشروع ظالم اهتم بالمراكزنمن جميع جوانبها الا العنصر البشري المتخصص بل ما وجدنا من استاذنا الا الرمي بالمسئولية على شئون المعلمين رغم انه المسئول اما الله ثم الوزير عنا كخريجن عاطلين لنا الحق الكامل بهذه المراكز
وبعد هذا سنتقدم مطلع العام بالشكوى على ديوان المظالم لاعادة حقوقنا المسلوبة لمدة تزيد عن عشر سنوات وهنا نود منكم توجيهنا لمصلحة قضيتنا القادمة

[محمد الزهراني]

مشكور أخي العزيز أبو زياد
دعواتنا للجميع بالتوفيق في هذا البرنامج

[me12]

الأخ خريج المكتبات
أنظر أيضا هذا الرابط يعطيك الكثير من الأشياء الواقعية
والجميلة والمفيدة التي تهمكم جميعا
مع التحية والتقدير
http://alyaseer.net/vb/showthread.php?t=5127

[rere911]

جزاك الله خيرا ولكن هل ظهرت اسماء المرشحين للدبلوم ام ليس بعد

[الصارم الصعب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة me12

الأستاذ / عـــبد الله الشهــــــــري
الشكر موصول لك أخي الكريم على هذا الأهتمام
مع أني أراء أن كل ما سوف يدرس مواد تقليدية
الكثير من موضوعاتها قد تمت دراسته
وأن كان الهدف هو تاهيل غير المتخصصين في مجال
المكتبات والمعلومات ، وعلى نص اللائحة أن من يعمل
في مراكز مصادر التعلم لايشترط أن يكون متخصص
وهنا يمكن أن ينبثق السؤال
ما دور المتخصص في المدرسة بنصاب من الحصص قليل
والأمر الثاني لماذا نحدث الربكة داخل المدارس حين نقوم
بتخفيض أو تفريغ غير المتخصص ثم نطالب بالبديل
شي غــــريب لكن نشوف ماذا سوف تسفر عنه الدورة

اسمح لي اخي ألاحظ التحامل الغير المبرر على المفرغين و لا أدري ما السبب وراء ذلك . العذر (غير المتخصصين) ويبدو لي اخي الكريم أنك لا تعرف ما هية العمل داخل مراكز مصادر التعلم أو الأدوار المطلوبة من المفرغين ( غير المتخصصين ) كما ذكرت
هو ما تركز عليه الفهرسة .بالرغم أنهم واسمح لي اقول غير ملمين بها ايضاً.
ناهيك عن الأجهزة و الشبكات و الحاسب الآلي و كيفية التعامل معه .
أرجو أن تكون منصفاً .

[خريج مكتبات]

الاخ الصارم الصعب
التمس لك العذر لانك من تعقيبك اتضح انك غير متخصص في المكتبات ولم الصارم / لقد اصبحت مكتباتنا المدرسية ( المراكز) كالصريم
الصعب / هناك خريجين مكتبات محرومين من حقهم في العمل في المكتبات والذي كفله لهم النظام والاعراف والتنظيمات الخ وعندما حجب عنهم هذا الحق منذ تحويل المكتبات المدرسية لمراكز اصبحوا في وضع صعب صعب صعب لو كنت خريج مكتبات عاطل لعرفت ذلك .
وهنا التمس لك العذر ولغيرك من غير المتخصصين الذين اخذوا منا المراكز بالتفريغ والترشيح رغبة في الهروب من تخصصاتكم والبحث عن الراحة لكني اؤكد لك ان عمل المراكز في حقيقته متعب للغاية اذا ماطبق بكامله ولكن مراكزنا لم تصل لهذا المستوى المطلوب لانه لا يوجد مشرف متخصص ولا يقف وراءه مدير يحاسبه حتى اعلى هرم في المسؤلية بادارة المضادر بالوزارة فهي تدار بعيدا عن ما يجب وما هذا الدبلوم الا جانب بسيط م ظلم مدير إدارة المراكز بالوزارة لنا خريجي المكتبات ولا يستند لاسباب مقنعة لحرمان المتخصصين منه ولكن الله مطلع عليه توكلناهو حسبنا ونعم الوكيل في من تسبب لنا في تزايد اعداد الخريجين العاطلين لسنين متتابعة .
قلة من غير المتخصصين العاملين بالمراكز يؤمنون بحقنا فيها والباقي لا يهمهم لانه قد فازوا به والبعض يحارب للحصول عليها ولكم هذه وزارتنا فيها الكثير من التناقضات لا ادري متى نجد حلاً لها

[محبكم]

بارك الله فيك يااستاذنا الفاضل

[يوسف العنزي]

مشكوووووووووووووووووووور


الله يعطيك العافية على التوضيح وماقصرت ولك الشكروالمحبة

[الساااهر]

بارك الله فيك
مشكور