منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات

منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات (http://alyaseer.net/vb/forum.php)
-   منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية (http://alyaseer.net/vb/forumdisplay.php?f=6)
-   -   مشاكل مراكز مصادر التعلم (http://alyaseer.net/vb/showthread.php?t=7544)

حسن بن علي Jan-24-2007 01:08 PM

اتمنى توحيد النقاش
 
اتمنى من الاخوة توحيد النقاش في مشكلة واحدة من اهم مشاكل مركز مصادر التعلم ...


اتمنى ان يقترح الاخوة مشكلة ويتم نقاشها بفاعلية ...

ولكم الشكر والتقدير ...

^^ أبعاد ^^ Jan-27-2007 10:10 PM

اولا اود ان اشكرك على اقتراحك بطرح المشاكل التي تواجه امناء وامينات المصادر

من المشاكل كما ذكرت الاخت جود صيانة الاجهزة نتمنى ان تقام دورات لصيانة الاجهزة في جميع المناطق

اسفة على الاطالة بارك الله فيكم وفي جهودكم

المالكي Jan-28-2007 01:52 AM

مراكز مصادر التعلم نحو الافضل
 
عزيزي /حسن بن علي
اولاً- بخصوص مناقشة مشاكل مراكز مصادر التعلم اوضح الاتي
1/ نريد ان نعرف جميعاً ان المراكز مرة بعدة مراحل حيث بدأت بمرحلة المخاض ومرة بمرحلة الحضانة والان في مرحلة النمو وتبقى مرحلة العناية والاهتمام.ومن هذا المنطلق يجب علينا جميعاً ان لانبحث عن المعوقات والمشاكل بل نبحث عن الحلول والمقترحات بصفة واقعية.
وحتى يتم التغلب على بعض المعوقات لابد من تفنيد مجالات المراكز الاساسية وهي كالتالي :
- تجهيزات المراكز
- الوعي التربوي والتقني لهذة المراكز
-الكادر البشري (الامناء)
- الصيانة
- التدريب
- المستفيدين من المراكز
-خطط تشغيل المراكز
- استراتيجيات التدريس
- الاشراف غلى المراكز

الاستفادة من تجارب بعض المختصين في هذا المجال لكيفية التغلب على المشكلةالمحددة
الاستفادة من القائمين في الميدان من خلال برنامج تبادل الزيارات الميدانية
التواصل عن طريق العمليات الالكترونية مع المختصين
الاستفسارات وحضور الدورات التدريبية المحددة
تفعيل اسلوب العلاقات العامة مع ادارة المدرسة والمعلمين وتوضيح أهداف المركز والعمل بالفريق الواحدنحو توضيح فلسفة عمل المركز
قناعة امين المركز ان لايكون هناك تردد في اي قرار بل يجب ان يخدم المجتمع المدرسي مهما كانت الظروف

وضح خطة محكمة مرنة تتوافق مع الظروف المحيطة بداية كل عام دراسي وليكن مع انتها كل عام للعام الذي يلية
تقسم المراكز الى فيئات حسب المستوى والاستفادة من المراكز ذات المستوى الاعلى
التعريف وطرح الموضوعات التي تستحق النقاش في الاجتماعات واللقاءات الخاصة بذلك

حسن بن علي Jan-28-2007 12:18 PM

ابعاد
 


شكرا ابعاد لحضورك المتميز


موضوع الصيانة موضوع شيقا


وانا اتمنى يكون معانا احد ممكن يعطينا دورة في الصيانة عن بعد


يعني ممكن يعلمنا


موضوع الصيانة يستحق نخصص له مجال للنقاش

شكراً

حسن بن علي Jan-28-2007 12:26 PM

استاذي المالكي
 


استاذي المالكي

انا ما ابحث عن المشاكل انا ابحث عن حل للمشاكل


اول الخطوات لحل المشكلة هو الاعتراف بوجود مشكلة وهذا ماهو عيب بل شجاعة ..

استاذ المالكي انا اوافقك في اقي كلامك فهو كلام منطقي وجميل ويحتاج منا الكثير من الجهدوالعمل الحقيقي ...

اشكر لك اضافتك المفيدة وحضورك المميز ....

sarab30 Jan-28-2007 05:04 PM

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

اشكر من طرح هذا الموضوع للنقاش

عند وجود مشكله في اي مجال فان الاعتراف بها هو البداية للحل .. ياتي بعد ذالك دراسه المشكله من جميع النواحي و من هذه النواحي ( نواحي نظريه و نواحي ميدانيه )

و اقصد بذالك ..

ان القرائه للتطوير من الفكر و التعرف على تجارب الاخرين وكيف تم حلها يفيد كثيراً في تخطي الكثير من الوقت و الجهد و المال المهدر و قد تكون هذه القرائات لدول اجنبيه او دول عربيه او مدن داخل البلد الواحد فالمملكة بلد مساحته كبيره و في كل مدينه تجد اختلاف في القرارات و التجهيزات و القدرات المادية و البشريه فلا ضرر ان قام الاخوان في وزاره التربية و التعليم بتشكيل لجنه لدراسه الاخطاء في مشروع مراكز مصادر التعلم خصوصاً و ان المشروع يعتبر في بداياته ...

و كذالك فان المشروع يحتاج لدراسه المشاكل الميدانيه من خلال الزيارات الميدانيه لجمع هذه المشاكل من الاختصاصيين و طرحها على لجنة مختصه لتقوم على دراستها و ايجاد حلول لها ...

و لا انكر على هذا المشروع فائدته على مستوى تحصيل الطالب فالكثير من الطلاب يجد فائده كبيره لا تقارن بعد خروجه من درس قد تم شرحه في مركز مصادر التعلم .. وقد قمت بالاحتكاك مع الطالبات و سالتهم عن مدى الفرق في ثبات المعلومه في الفصل التقليدي و مركز مصادر التعلم وقد وجدت تقبل كبير للمركز و ما يطرحه من تغير كبير لدى الطالب ...

حتى اني اسمع البعض من الطلاب يتأفف بان صفه لم يدخل الا مره واحده و الصف الاخر قد استفاد من المركز مرتين و يبدي اعتراضه على ذالك للمعلم و يطالب بعض الطلاب من المعلم الدخول في المركز و الاستفاده منه .. فهناك قبول كبير للفكره من مركز مصادر التعلم عند الطلاب ...

و بحكم اني قد عملت في مجال التعليم 12 سنه و قد اكتسبت من ممارساتي في العديد من الانشطه التعليمية خارج نطاق المدرسه و اخذ العديد من الدورات في العديد من المجالات .. فاني وجدت الكثير من الاخطاء منذ تنفيذ المشروع في مدرستي .. اخطاء في المساحة و عدم ملائمتها للمطلوب .. اخطاء في التسليم و التسلم للاجهزه .. اخطاء في التصميم .. اخطاء في انواع المعدات و ملائمتها لحاجة مركز مصادر التعلم ... و المجهود العالي اللذي يبذله الاختصاصي للاستفادة من المركز و مع ذالك ينظر اليه انه فاضي ما عنده شغل !! و العديد العديد ....

لهذا اجد التخطيط لحل المشكله هو اول ما يجب فعله لايجاد الحلول ...


ولكي اخطط يجب ان اجمع هذه الاخطاء كلها ثم اطرحها للنقاش و من ثم اجد الحلول المناسبه ...

و خصوصاً اني اشعر بالحسره في استمرار فتح مراكز التعلم بأموال طائله تدفعها الدوله على نفس المشروع دون النظر للاخطاء السابقه و تعديلها!!


...

me12 Jan-28-2007 08:27 PM

د. صالح المسند
جبتها ع الجرح وكأنك مادريت
أعتقد أن ردك العميق يكشف لنا قناعة جديدة يحتفظ بها الدكتور صالح ، ولكن السؤال هنا إذا كان فيه مجال للسؤال ( متى يخرج الدكتور صالح عن صمته الطويل .. !! )
تاركا لك شكري وجل تقديري

sarab30
يعطيك العافية على فتح نافذه جديدة من نوافذ المشاكل والصعوبات وأن كنت أنظر إلى أن تمخض هذه المشكلة هي من الداخل أي ترتكز على محور شخصية الأمين أو الأمينة الذي يدرك أن المركز للجميع وأن الفائدة يجب أن تكون للجميع .

المالكي Jan-29-2007 09:45 PM

رد
 
صحيح اخي حسن ان الاعتراف والقناعة بوجود المشكلة يعتبر نصف الحل او ربما الحل كاملاً لكن الذي اقصدة ان الحل متوفر لدى الجميع واعتقد ان وزارة التربية والتعليم واداراتها التعليمية متمثلة في ادارات التقنيات التربوية ومراكز الحاسب الالي في بعض الادارات تعقد العديد من اللقاءات والاجتماعات في سبيل التغلب على بعض المشكلات والسعي نحو حلها. كذلك منتدى الدعم الفني لبرنامج اليسير حيث امل ان تطرح الاستفسارات في مجال الصيانة ونعتقد جميعاً ان الكل ومن يعرف ولدية خبرة في هذا المجال لن يبخل ولن يدخر وسعاً في تقديم المعلومات المطلوبة والتي تودي الى حل .الى جانب ذلك اتمنى ان يكون هناك طرح لكل مجال من مجالات المصادر وكيفية الاجراء المتبع وسوف يكون هناك الى جانب التنظيمات الاساسية سوف يكون هناك خبرة تراكمية ويمكن الاستفادة منها في كل مركز من المراكز واعتقد من خلال هذ الكم من الحصيلة المعرفية سوف يستطيع كل امين مركز ان يقوم باعداد خطةشاملة ومعرفة المنفذ منها من غير المنفذ واسباب عدم التنفيذ. واخيراً اود الاشارة ان هناك دورات تقام مسائي في مجال الصيانة تحت اشراف التدريب التربوي بالتنسيق مع ادارة التقنيات التربوية في ادارات التعليم

عزام757 Jun-24-2007 05:25 PM

شبكة الانترنت
 
بسم الله الرحمن الرحيم

اخواني الاعزاء اشكركم جزيل الشكر على هذا الطرح الجميل والذي اتمنى ان يفيد الجميع

انا امين مركز جديد ولم ياتي القرار الا في منتصف الفصل الثاني من هذا العام الدراسي ولكن عندي مشكلة لم استطع حلها وهي شبكة الانترنت

فالجهاز الاساسي هو windows server ويعمل فيه برنامج Net Support بشكل رائع على جميع الاجهزة الباقية
اما الانترنت فلا يعمل الا على الجهاز الاساسي
ارجو منكم مساعدتي لحل هذه المشكلة وجزاكم الله خير الجزاء

وارجو منكم اعطائي بعض النصائح والتوجيهات لادارة المركز بشكل سليم ، علما ان مساحة المركز في المدرسة صغيرة ويتواجد في نفس المركز كلا القاعتين ( الفردي والجماعي ) ولا استطيع ان اعمل شيئا بهذا الخصوص فالمساحة صغيرة والطلاب كثيرون......


اخوكم ابو عبدالله

الطليحة Sep-22-2007 12:12 AM

خوفتونا حبايبي
 
بصراحة كنت أحلم بالعمل كأمين مصادر تعلم لتعلقي بالتقنيات الحديثةو علمي من خلال التجربة أنها تؤثر في التعلم بطريقة غير طبيعية وعقبال المواقع الفعالة للمدارس والقناة التعليمية المتميزة
وعقبال ما يحمل الهم التعليمي كل من ينتسب لوزارتنا الغالية
ويا قلب لا تحزن

سرياقلم Sep-22-2007 01:15 AM

أتمنى أن يقوم ذوي الأختصاص بدراسة المشاكل التي تواجه الأمناء وتعيقهم عد أداء واجباتهم نحو تفعيل مرامز مصادر التعلم

وتوجه للمدراء العامين أومدراء التعليم ويعقد لقاء مع مشرفي مصادر التعلم في جميع مناطق وإدارات التعليم لدراسة ذلك وأتخاذ اجراء لحل ( المشكلة)

خواطر Nov-18-2007 12:11 PM

من ناحيتي أنا مشكلتي الأكبر هي الميزانية،، من تسالهم يقولون ما عندهم وأنا عندي أفكار للمكتبة ولكن ما أقدر وتعبت وأنا أصرف من جهتي


الساعة الآن 07:43 PM.

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين