[البلاهدي]

«أكاديميون» يطالبون بربط مادة المكتبة في المدارس بـ «التقنيات الحديثة»
الاربعاء, 08 ديسيمبر 2010

الرياض - سعد الغشام ( الحياة )


Related Nodes:
مطالب بضرورة استشارة الطالب والمعلم في الكتب التي يتم جلبها للمدرسة. (الحياة)




طالب خبراء تربويون وأكاديميون بربط مادة المكتبة في المدارس بالتقنيات الحديثة، وتفعيل المكتبة الافتراضية في الوقت الحالي.
وشددوا خلال أوراق عمل في لقاء مشرفي المكتبات على مستوى المملكة الذي يقام حالياً بالرياض على أن الانتقال من استخدام المكتبة التقليدية إلى المكتبة الافتراضية أصبح أمراً ضرورياً، كون المادة في التعليم العام جافة ما لم يسند تدريسها إلى متخصصين. وأضافوا أن الشباب في الوقت الحالي يهتمون بالتنقية كثيراً، ما يوجب التركيز على المهارات والوعي المعلوماتي، واستخدام أسلوب التعليم بالترفيه لتدريس المادة، مشيرين إلى المشكلات التي تواجه مادة المكتبة والبحث نقص مصادر المعلومات، وكتب المكتبات في المدارس، وقوائم الكتب التي تزود منها المكتبات قديمة، وعدم إدراجها كمادة أساسية في جميع المراحل التعليمية من الابتدائي حتى الثانوي.
وأكد المشرف على المكتبة الرقمية في جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية الدكتور مساعد الطيار أن المكتبات في المملكة متأخرة في ضوء التقدم العلمي والتقني الحديث.
وأضاف خلال ورقة العمل التي قدمها: «مكتباتنا متأخرة في اللحاق بالتطور التقني، والمؤهلون من أمناء المكتبات والمصادر قلة»، مشيراً إلى أن المكتبة الرقمية تفاوض الناشرين من أجل نشر كتبهم عبر المكتبة الرقمية. ولفت إلى أن المكتبة الرقمية تضم 114 ألف كتاب رقمي معتمد للناشرين. من جانبه، ذكر التربوي والباحث إبراهيم العلي أن المكتبة تعتبر القلب النابض للمدرسة، وإذا لم يوجد في المدرسة مكتبة فبقاء الطالب في بيته أفضل، مطالباً بتوفير بيئة ثرية بالمعلومات، وأجواء تربوية فاعلة تساعد على الإبداع، وإيجاد انترنت في المكتبات، وكتب أساسية تناسب سن الطالب.
وشدد على ضرورة استشارة الطالب والمعلم في الكتب التي يتم جلبها للمدرسة.

[سعد الدوسري]

جزاك الله خير... وكتب لك الاجر