استراحة المكتبيين والمعلوماتيين فضاء رحب من المتعة والفائدة معاً ضمن ضوابط المنتدى. |
|
Jan-09-2008, 02:52 AM | المشاركة1 | |
المعلومات
مكتبي قدير
البيانات
العضوية: 38273
تاريخ التسجيل: Nov 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 558
بمعدل : 0.09 يومياً
|
اقتباس:
|
|
Jan-09-2008, 01:21 PM | المشاركة2 |
المعلومات
مكتبي قدير
البيانات
العضوية: 36924
تاريخ التسجيل: Nov 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 793
بمعدل : 0.13 يومياً
|
مرحبا أعضاء اليسير ..
اعذروني على التأخر في الرد .. ماهو بيدي .. أنا ما أقصد إنها تقول لي أعطي كل الطالبات 10 في المشاركة والاختبار .. بشكل صريح .. ( مع إنها تطالب بالتحسين حتى تحصل على 10 ) ما فهمتوني صح .. أنا قصدي إنه كانت فيه معلمة عربي ( قبل ما يتعاقدوا معاي ) أعطتهم 10 في الاختبار والمشاركة .. والله ما أدري مانوع الاختبار اللي خلاهم يحرزوا التفوق بهذا الشكل الغريب .. وطبعاً المدرسة كلها على نفس الدرجة الكاملة .. والأمر الطبيعي في نظر المديرة إني أخذ أحسن درجة مشاركة واختبار .. يعني طالبات المدرسة كم ياخذوا يا حلوين .. يعني عــــــــــــــــــــشــــــــــــــــــــــــــــ ــرة مشاركة واختبار .. وكأن ماله داعي درجاتي في الفترة الثانية .. والشيخ ( الله يحفظه ) سألته عن أخذ أفضل درجة للطالبة .. بعدها أفتاني بالجواز .. فهمتوا قصدي .. |
Jan-09-2008, 02:05 PM | المشاركة3 |
المعلومات
مشرفة سابقة
البيانات
العضوية: 35155
تاريخ التسجيل: Oct 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 759
بمعدل : 0.13 يومياً
|
[quote=رفيـ الصمت ـقة;51953]بشكل صريح ..
( مع إنها تطالب بالتحسين حتى تحصل على 10 ) ما فهمتوني صح .. لا الآن فهمنا عزيزتي!!! أوالأمر الطبيعي في نظر المديرة إني أخذ أهو فعلا طبيعي الان.. والشيخ ( الله يحفظه ) له منا أسمى ايات الاعتذار الحار لفهمنا الخاطئ لفتواه!!! الله بس يهديك رفيقة الصمت أعطي الطالبه زي مايقولون الين تفحم وتجيب 10 المهم تتأكدي انها استوعبت زين وعموما هذا راجع للمعلمه نفسها بالنسبة لي أعطي الدرس واتأكد من فهمهم عن طريق التطبيق وورق العمل ومافي الا اختبار واحد.. الا في الظروف الغيييير وانتي ممكن تكوني غير عني تحياتي لك رفيقة الصمت |
Jan-09-2008, 02:14 PM | المشاركة4 |
المعلومات
مكتبي قدير
البيانات
العضوية: 36924
تاريخ التسجيل: Nov 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 793
بمعدل : 0.13 يومياً
|
الحمد لله وصلت المعلومة ..
شكراً ما نديلا على الرد .. |
Jan-09-2008, 02:25 PM | المشاركة5 | |
المعلومات
مكتبي قدير
البيانات
العضوية: 38273
تاريخ التسجيل: Nov 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 558
بمعدل : 0.09 يومياً
|
اقتباس:
نفس المشكله نوعا ما اليوم صارت معي في مدرسه أكمل فيها مدرس اللغة العربية معطيهم درجات عاليه ولما جيت أسلم الكشف بعد امتحان اليوم قال المدير درجاتهم منخفضه .... طيب والمطلوب؟ المطلوب أنك تحسن مستواهم بس تدرين أنا في مدرسه ثالثه يعني لو أطاوع المدير كان أخذت فراشي ونمت في مدرسته(ما رديت سلمت كشفي وضربت الباب)أنا أعرف طلابي وأعرف أنه من الخطأ في نظري أن أزيدهم ولو ربع درجه(وهذا أنا مصر عليه حتى لو ما عندي الا مدرسه واحده وفصل واحد)
قصتك صارت مفهومه بس أنتي تختلفين عني في بعض الأمور وعموما ثقتنا فيك كبيره وما فيها شك ورغم كل ذلك (اجعلي لك مباديء تمشين عليها في الحياة وما يغيرها لك أي مخلوق بالدنيا ) ووفقك الله أعرف أني ما علقت على موضوعك بما هو كاف. ربنا يوفقك |
|
Jan-09-2008, 02:36 PM | المشاركة6 | |
المعلومات
مكتبي قدير
البيانات
العضوية: 36924
تاريخ التسجيل: Nov 2007
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 793
بمعدل : 0.13 يومياً
|
اقتباس:
أنا لي مبادئ ما أتركها أبداً .. لو مادري من زعل مني .. لكن لو الجلسة في البيت هي النهاية .. راح أحاول ألين قد ما أقدر .. أما إن كان على حساب ديني فلا ولا وألف لا .. يعطيك العافية |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
قائمة كتب حديثه | التكنولوجي النشط | عروض الكتب والإصدارات المتخصصة في مجال المكتبات والمعلومات | 37 | Dec-31-2016 06:00 PM |
الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بكليات وأقسام المكتبات والمعلومات | ولاء شيخ | المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات | 4 | Oct-13-2009 06:10 PM |
الوسائل التعليمية لن تؤثر أبدا في التعلّم | محمد نجيب | منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية | 3 | Jul-14-2007 03:36 PM |
أدب الأطفال وثقافتهم قراءة نقدية - د.سمر روحي الفيصل | د.محمود قطر | عروض الكتب والإصدارات المتخصصة في مجال المكتبات والمعلومات | 8 | Feb-11-2007 01:00 PM |
ما الفرق بين التعليم والتدريس ؟ . ؟. ؟ | الكنز | منتدى الدروس النموذجية | 3 | Nov-05-2006 12:59 PM |