منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات » عزوف الطلاب عن القراء في المرحلة الثانوية

المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات هذا المنتدى يهتم بالمكتبات ومراكز المعلومات والتقنيات التابعة لها وجميع ما يخص المكتبات بشكل عام.

إضافة رد
أدوات الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم Jul-11-2005, 06:53 AM   المشاركة1
المعلومات

جآء الأمل
ساره اللقماني

جآء الأمل غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 11555
تاريخ التسجيل: Jun 2005
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 345
بمعدل : 0.05 يومياً


افتراضي عزوف الطلاب عن القراء في المرحلة الثانوية

بسم الله الرحمن الرحيمإلى جميع متصفحي منتديات اليسير لدي موضوع وهو ( عزوف الطلاب عن القراءة في المرحلة الثانوية ) ولقد عملت أستبانة وأريد من جميع الأخوة معرفة الأساب التي تؤدي إلى بعد الطلاب عن القراءة وأريد أعرف كتب توجهني في هذا المجال وتخدم البحث الذي أقوم بعمله الآن وشكرا ........ســــــــــــــــــارونـــــــــــــــــــ ــــة**












  رد مع اقتباس
قديم Jul-20-2005, 07:55 PM   المشاركة2
المعلومات

BASEM - M
مكتبي نشيط

BASEM - M غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 3361
تاريخ التسجيل: Mar 2003
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 59
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

الأخت / سارونةالسلام عليكم ورحمة الله وبركاتهالحقيقة موضوع عزوف الطلاب عن القراءة بصفة عامة وخاصة في المرحلة الثانوية موضوع محير فعلا وقد قمت بالبحث في هذا الموضوع من قبل ومحاولة معالجته ولكن بكل اسف كان هناك العديد من المعوقات التي واجهتنى واسمحي لى ان اعرض عليكي بعض الأسباب التي توصلت لها لعلها تساعدك في التوصل لحلول لتلك المشكلة .** تعود بعض الأسباب لطبيعة المرحلة العمرية نفسها واختلاف الخصائص النفسية للمرحلة العمرية فمن المعروف اتجاه ميول الطلاب في تلك المرحلة ( المراهقة ) الى اهتمامات أخرى .*** ايضا يوجد اسباب خاصة بمكتباتنا المدرسية فهي في اغلب الأحيان لا تراعي توازن المجموعات الموجودة بها كما وكيفا مع طبيعة الطلاب وخصائصهم العمرية .*** وجود اصرار منا كمجتمع على توجيه الطلاب وجعل كل قرائتهم قراءات موجهة وهو ما يسبب نفور الطلاب من القراءة .**** قلت وعي اولياء الأمور في غرس حب القراءة في نفوس الطلاب منذ الصغر لكي تصبح عادة لدى الطلاب .***** عدم وجود مكتبات منزلية لدي الطلاب تساعدهم على الاستمرار في القراءة والأطلاع .***** كثرة المناهج الدراسية وضيق اوقات الفراغ في الجدول المدرسي .***** عدم ايمان المعلمين باهمية توجيه الطلاب نحو البحث والأطلاع وزيارة المكتبة والأكتفاء بما هو موجود بالكتب الدراسية .***** تهميش دور المكتبات في المدارس سواء من الإدارة او الزملاء مما ينعكس على الطلاب .***** عدم اقبال المعلمين على القراءة مما ينعكس بالسلب على طلابهم ( من المعروف ان المعلم ذو القراءات الواسعة يكون لديه طلاب اصحاب قراءات ايضا ) ****** وبكل اسف عدم ايمان الكثير من امناء المكتبات او العاملين عليها بدور المكتبة وعدم حبهم للوظيفة ينعكس بالتالي على عدم اقبال الطلاب على المكتبة ) ******* عدم تفعيل حصص النشاط ولا يوجد تعاون بين المكتبة والمعلمين .******** ظهور بعض المفاهيم الخاطئة مثل تراجع دور الكتاب بصورته التقليدية واستبداله بالكتب الإلكترونية وترديد ذلك امام الطلاب مما جعل معظمهم يبتعدون عن الكتب بلا وعي او فهم لطبيعة الأمور .********* امام بخصوص كتب تخدم في هذا الموضوع فالحقيقة لم اجد كتب تتحدث عن هذا الموضوع بصفة خاصة ولكن توجد حاولي جمع المعلومات من خلال اعداد استبانات لشرائح من الطلاب والمعلمين وإدارات المدارس .وفقك الله وارجوان اكون قد قدمت ولو بعض الفاتيح القليلة للموضوع لعلها تفيدك كما ارجو منك عند الانتهاء من تلك الدراسة ان تمدينى بما توصلتى اليه من نتائج في اطار تبادل المنفعة لعلنا نستطيع ان نقدم شئ لطلابنا ونعالج تلك الظاهرة .BASEM












  رد مع اقتباس
قديم Jul-21-2005, 01:44 AM   المشاركة3
المعلومات

جآء الأمل
ساره اللقماني

جآء الأمل غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 11555
تاريخ التسجيل: Jun 2005
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 345
بمعدل : 0.05 يومياً


افتراضي

Basamشكرا إلى الأخ على هذا المعلومات التي إفادتني وكذلك على هذا الأسباب التي ساعدني في هذا المشوار وشكراســــــــــــــــــارونــــــــــــــــــــــ ـة**












  رد مع اقتباس
قديم Jul-24-2005, 07:39 PM   المشاركة4
المعلومات

BASEM - M
مكتبي نشيط

BASEM - M غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 3361
تاريخ التسجيل: Mar 2003
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 59
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

الأخت / سارونة لا شكر على واجب وارجو الا تنسى ان تمدينى بتائج بحثك نظرا لاهتمامي بهذا الموضوع .ولكي الشكر مقدما .مع اطيب تمنياتي بالتوفيق .BASEM












  رد مع اقتباس
قديم Jul-25-2005, 01:48 PM   المشاركة5
المعلومات

قمراي
مكتبي جديد

قمراي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 8914
تاريخ التسجيل: Dec 2004
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 9
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

اشكر الأخ BASEM - M على الاسباب التي وضحها،فقلد افادتني جداً في بحثي قمراي












  رد مع اقتباس
قديم Jul-26-2005, 07:06 PM   المشاركة6
المعلومات

BASEM - M
مكتبي نشيط

BASEM - M غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 3361
تاريخ التسجيل: Mar 2003
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 59
بمعدل : 0.01 يومياً


افتراضي

الأخ العزيز / قمراىشكرا لمرورك على المشاركة وعلى تقديرك لهذا الجهد المتواضع .وأرجو الا تنسانا في الاطلاع على نتائج بحثك .BASEM












  رد مع اقتباس
قديم Jul-27-2005, 03:39 AM   المشاركة7
المعلومات

جآء الأمل
ساره اللقماني

جآء الأمل غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 11555
تاريخ التسجيل: Jun 2005
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 345
بمعدل : 0.05 يومياً


افتراضي

إلى الأخ BASEMسوف إنشر هذة الدراسة قريبا فتكون هذا الفائدة لك ولجميع المتصفحين في المنتدى واريد من الجميع يبدي رأية في هذا الموضوع وشكراســــــــــــــــــارونــــــــــــــــــــــ ـة**












  رد مع اقتباس
قديم Sep-25-2005, 07:07 AM   المشاركة8
المعلومات

ابـوعبدالرحمن
مكتبي قدير

ابـوعبدالرحمن غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 2494
تاريخ التسجيل: Jan 2003
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 789
بمعدل : 0.10 يومياً


افتراضي

الاخت سارونةالسلام عليكم ورحمة الله وبركاتهاحب ان اضيف بعض النقاط حول موضوع الاستبانة التى تتناول عزوف طلاب المرحلة الثانوية عن القراءة :- هناك عنصر مهم في العصر الحديث وهو تنوع قنوات ووسائل نقل المعلومات ( ثورة المعلومات ) احب ان تركزى في الاستبانة التى سوف تقومين بها على هذا العنصر المهم ....مع أطيب تحية مع أطيب تمنياتي لكم بالتوفيق












  رد مع اقتباس
قديم Nov-04-2005, 06:36 PM   المشاركة9
المعلومات

جآء الأمل
ساره اللقماني

جآء الأمل غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 11555
تاريخ التسجيل: Jun 2005
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 345
بمعدل : 0.05 يومياً


افتراضي

إليكم هذة الدراسة لقدأنهيتها من مدة الملف [url="http://www.alyaseer.gov.sa/forum/userupload/220051104103451.doc












  رد مع اقتباس
قديم Nov-04-2005, 06:40 PM   المشاركة10
المعلومات

جآء الأمل
ساره اللقماني

جآء الأمل غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 11555
تاريخ التسجيل: Jun 2005
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 345
بمعدل : 0.05 يومياً


افتراضي

[quote]الكاتب الأصلي : سارونة:إليكم هذة الدراسة لقدأنهيتها من مدة الملف url="http://www.alyaseer.gov.sa/forum/userupload/220051104103907.doc"]












  رد مع اقتباس
قديم Mar-30-2006, 09:12 AM   المشاركة11
المعلومات

ينابيع الوادي
مكتبي جديد

ينابيع الوادي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 16524
تاريخ التسجيل: Mar 2006
المشاركات: 3
بمعدل : 0.00 يومياً


افتراضي

أختي جاء الأمل جدا كان موضوعك في قمة الأهمية ولكن ممكن تساعدني في اعدد أستبيان لمراكز مصارد التعلم في المرحلة المتوسطة ؟ لدي مشروع في أحدى المدارس ممكن تفيدين وتساعدني












  رد مع اقتباس
قديم Mar-31-2006, 11:01 PM   المشاركة12
المعلومات

جآء الأمل
ساره اللقماني

جآء الأمل غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 11555
تاريخ التسجيل: Jun 2005
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 345
بمعدل : 0.05 يومياً


افتراضي

عزيزتي أنظري إلى المكتبة التي بمدرستك أو إلى المركز ومنخلال ذلك يمكن أن تضعي أسألة وبعض الأستفسارات فمثلا تكون هذا التسأولات لطالبة 1-هل التجاهك نحو الحاسب أكثر أم اقل أم... ، فهنالك كثيرمن المعلومات التي تريدين أن تتوصلي إلى معرف الميول الطالبة وكذا نحو جذبها إلى المركز ..http://www.alyaseer.gov.sa/forum/top...************** عليك بتقـوى الله إن كنت غـافلا،،، ياتيــك بالارزاق من حيث لا تـدريفكـيف تخـاف الفقـر واللـه رازقـاً،،، فقد رزق الطير والحوت في البحرِ












  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 09:09 PM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين