[نور ربيع]

"مقدمه"
يعتبر الغش من الافات التربوية التى يتعين القضاء عليها لأنه من جهة يسهم فى إعطاء صورة مضللة عن المستوى التحصيلى للطلاب فيقدم للمجتمع خريجين يفتقرون إلى الكفاءة ولا يسهمون فى تقدمه , ومن جهة أخرى يدل على ما يتميز يه الطلاب الغشاشون من تحلل خلقى مالم تجتث جذوره لديهم فإنه غالبا ما يستمر معهم ويصبح نمطا سلوكيا فى كل مجالات الحياه التى يعملون بها فيما بعد.
ولذا بذلت محاولات عديدة للتعرف على الطلاب الذين يلجؤون إلى الغش فى الإختبارات الشهرية والنصفية والنهائية وفى أدائهم للواجبات الدراسية التى يكلفون بها وذلك بقصد توجيههم تربويا وعلاجهم نفسيا واجتماعيا..


لمشاهده وتحميل الدراسة كامله ومزيد من الابحاث موجوده بموقع جامعة نجران – الحاوية العلمية
أو الرابط :

http://www.nu.edu.sa/web/scientific-researches

http://www.nu.edu.sa/web/scientific-...tive-sciences-.