[رحيق الحياه]

بسم الله الرحمن الرحيم
يهتم التصنيف في مجال المكتبات بترتيب الكتب والمواد المكتبية الاخرى ترتيبا منطقبامن اجل
1- الزيادة من فاعلية المواد المكتبية ومحتوياتها .
2- توفير وقت وجهد المستفيد عند البحث عن مادة مكتبية معينة .
3- تقديم خبرة جديدة للقارئ وهي التعرف على التشعبات الموضوعية والعلاقات المشتركة بين موضوع وآخر .
4- المساهمة في ترتيب مجموعات المكتبة من خلال نظام منطقي جيد يكفل استرجاع ما يمكن استرجاعه بكل سرعة .
5- توفير رموز ووسائل تساعد في عملية سحي المواد من الارفف واعادتها اليها يسهولة ويسر.
6- توفير رابط منطقي بين ما يوجد من مواد مكتبية حول موضوع ما وما قد يستجد من مجموعات في نفس الموضوع كي نضع الموضوعات المتجانسة في مكان واحد معلوم .
7- توفير وسيلة للتعرف على ما يتخلل المجموعات من فجوات وذلك من خلال معرفة حجم المواد المكتبية في مجال موضوعي معين والتي تساعد في احداث التوازن بين المجموعات اثناء التزويد .
8- توفير ثبت موضوعب بمحتويات المكتبة .
9- المساعدة في إعداد القوائم الببليوجرافية والفهارس والكشافات .
10- المساعدة في تصنيف الأسئلة المرجعية وايضا ترتيب مقترحات الرواد .
11- المساعدة في تحليل المحتوى الفكري للمادة المكتبية والذي يؤدي بالتالي إلى اختيار رأس الموضوع المناسب .
12- المساعدة في ترتيب قوائم الرف ومداخل الفهرس المصنف وقوائم المواد المكتبية الى المكتبات الفرعية.

[د.محمود قطر]

لمزيد من المعلومات ، أدعوكم للإطلاع على مقدمة في علم المكتبات والمعلومات للأستاذين الجليلين الدكتور جاسم جرجيس والدكتور محمد كلو ..
لا سيما الفصل الخامس : التصنيف

• التصنيف (مشاركة فرعية رقم 18)
• المباديْ العامة للتصنيف العملي (مشاركة فرعية رقم 19)
• هوامش ومصادر الفصل الخامس (مشاركة فرعية رقم 20)

وأقتبس لكم الأجزاء التالية

ويعتبر تصنيف مجموعات المكتبة ومقتنياتها الثقافية أحد الأساليب التي تستعملها المكتبات لتنظيم محتوياتها حسب موضوعاتها او أنواعها ليسهل مهمة المستفيدين في الوصول أليها .
من الناحية النظرية , أن نظام التصنيف الجيد هو ذلك النظام الذي يجمع المواد القرائية التي تتناول موضوعا واحدا في مكان واحد . لكن نجد من الناحية العملية أن هذا الهدف قد لا يمكن تحقيقه أحيانا وذلك لان الكتاب الواحد قد تتناول فصوله عدة موضوعات مختلفة ونحن ملزمون بتصنيفه في موضوع واحد . كما أن المعلومات عن الموضوع الواحد قد نجدها موزعة في أماكن مختلفة كأن تكون فصولا من كتب موضوعه في أماكن أخرى من المكتبة او مقالات منشورة في مجلات او موسوعات وغيرها من مصادر المعلومات .
أن الحاجة إلى التصنيف نشأت منذ العصور الأولى مما أدى إلى اهتمام كثير من العلماء والفلاسفة بإخراج خططهم لتقسيم المعرفة البشرية فبذلوا جهودا مضنية للوصول إلى تقسيمات محددة مقبولة لنتاج العقل البشري سواء كانت تقسيمات نظرية للمعرفة آم تقسيمات عملية للكتب .

وظائف التصنيف وأهدافه :
يؤدي التصنيف عدة وظائف في المكتبة أهمها (4) :
1- انه الأساس في تنظيم مقتنيات المكتبة بقصد الاستعمال .
2- يساعد رواد المكتبة في الوصول إلى ما يريدون بسهولة ويسر .
3- التصنيف يضمن ترتيبا يعكس أهم الصلات بين الوثائق حيث يعمل على تجميع كتب الموضوعات الواحدة في مكان واحد ، والموضوعات ذات الصلة في تقارب نسبي .
4- يساعد في عمليات جرد مجموعات المكتبة .
5- يساهم في تيسير الخدمات المكتبية المختلفة ، كفصل مجموعة تحمل رقما معينا لاقامة معرض للكتب مثلا .
6- يساعد على تعرف مواطن القوة والضعف في المجموعات ويحفظ بالتالي التوازن في المجموعات .
7- يقوم التصنيف بواسطة رموزه بما يلي :
أ‌. ترتيب مجموعات المكتبة بشكل منطقي , كما يسهل سحب وإرجاع الوثائق دون أن يؤثر ذلك سلبيا على الترتيب .
ب‌. الربط الوثيق بين الفهارس ورفوف المكتبة .
ج‌. المساهمة في إرشاد القراء إلى مجموعات الموضوع الواحد .
د. بعد استخدام الحاسوب في المكتبات يمكن الرمز من استرجاع المعلومات المخزنة .
و. تساعد الرموز المستخدمة في نظم التصنيف على التذكر كأن يعكس الرمز نفسه فرع النحو في جميع اللغات دون أن يقتصر على لغة واحدة فقط , او كأن يكون الرمز حرفا يمثل الحرف الأول من اسم الموضوع .
8- قد يكون التصنيف أساسا لتنظيم التعاون بين المكتبات في الترتيب الموضوعي المتخصص في ميدان التعاون الدولي , وفي عمليات التزويد التعاونية , ويلعب التصنيف في هذا المجال دور اللغة العالمية .

مميزات وخصائص نظام التصنيف الجيد :
يجب أن تتوافر في نظام التصنيف الجيد خصائص ومميزات معينة أهمها : (6)
1- الشمول : أي أن يكون نظام التصنيف شاملا لجميع موضوعات المعرفة البشرية .
2- الرموز او الترقيم : وهو وسيلة حفظ التسلسل المقنن للموضوعات .
والترقيم هو مجموعة من الرموز التي تقوم مقام الألفاظ . وقد يكون الرمز رقما او حرفا او خليطا من الأرقام والحروف . أن الرمز الجيد هو الرمز المعبر عن الموضوع بدقة وان يكون قصيرا او مختصرا ليسهل حفظه وتذكره .
3- المرونة : أن يكون النظام مرنا بحيث يمكن استيعاب الموضوعات الجديدة دون إخلال بنظام التصنيف .
4- التقسيم المنطقي : أن يكون النظام مقسما تقسيما منطقيا ، وان تكون تفريعات الأقسام متدرجة من العام إلى الخاص .
5- وضوح رؤوس الموضوعات : حتى لا يحدث التباس او شك بحيث يفهم حدود كل قسم وما يضمه من تفريعات .
6- الكشاف : الكشاف أساسي في نظام التصنيف ، وذلك لان التسلسل المقنن للموضوعات نظام صعب الاستيعاب والفهم في كثير من الأحيان ، وهذا يستوجب أعداد نوع من المفاتيح التي تساعد المصنف والمستفيد على استخراج موضوعه داخل هذا التسلسل بسهولة ، ويمكن هذا من خلال أعداد كشاف هجائي بالموضوعات . والكشاف عبارة عن قائمة هجائية بالموضوعات او الألفاظ المستخدمة في جداول التصنيف . ويذكر مقابل كل لفظ الرمز الخاص به . والكشاف نوعان :
أ‌. الكشاف المجرد Specific Index : وهو عبارة عن كشاف يشتمل على الألفاظ او الموضوعات مرتبة ترتيبا هجائيا ، دون الإشارة إلى وجهات النظر التي عولج الموضوع من ناحيتها ، او بيان علاقة الموضوع بالموضوعات الأخرى .
ب‌. الكشاف التحليلي Relative Index : وهو كشاف يحوي الألفاظ او الموضوعات مرتبة ترتيبا هجائيا مع بيان وجهات النظر التي عولج الموضوع من ناحيتها ، وعلاقة الموضوع بالموضوعات الأخرى وإزاء كل مصطلح رقم التصنيف الخاص به .
7- المراجعة او التحديث : وهذا يعني إمكانية وتقبل النظام للإضافة والحذف والتغيير والتعديل في الموضوعات المشتملة في نظام التصنيف والأرقام المخصصة لها كنتيجة لتطور المعرفة البشرية وحيثما اقتضت الحاجة .

تحياتي ومحبتي للجميع

[رحيق الحياه]

1- التغطية الشاملة لمعظم موضوعات المعرفة البشرية .
2- قابلية هذا النظام لاستيعاب ما قد يستجد أو ما يستحدث من موضوعات في مختف المجالات .
3- سهولة تركيب موضوعاته ووجود نظام احالات للربط بين الموضوعات .
4- وجود الكشاف النسبي الذي يساعد المصنف في الكشف عن الموضوع وتحديد رقم التصنيف الخاص به .
5- وجود ترجمات له في اكثر من لغة .
6- سهولة استخدانه .
7- سهولة الرموز المستخدمة لموضوعاته وسهولة تذكرها .
8- استخدامه يشكل أو بآخر في العديد من الخدمات الجارية مثل الببليوجرافية الوطنية الهندية والببلبوجرافية الوطنية البريطانية والنشرة الاسبوعية التي تصدرها مؤسسة باوكر والخ .
9- وجود إرشادات واضحة ومختصرة في كيفية بناء رقم النصنيف .

والله ولي التوفيق

[صناع الحياة]

نشكر الاخ رحيق الحياة على هذه المعلومات واضافة الى ما تم ذكره من اسباب شهرة تصنيف ديوى العشرى ايضا:-
1-يستخدم الارقام العربية فقط وهو ما يعرف بالترقيم النقى.
2-سهولة فهمه.
3-الاستمرار فى مراجعة الخطة بشكل دورى.
4-تكامل الارقام وثباتها وعدم تغييرها والاخلال بالبناء العام.
5-التركيز على الجوانب التطبيقية العملية وكذلك التنقيحات والاضافات والتعديلات التى تدخل على الخطة من وقت الى اخرمما جعلها خطة عصرية مرنة قابلة للتاقلم.
6-تتسم بالحيوية وتواكب الانفجار المعرفى.

[د.محمود قطر]

الأخ الفاضل / رحيق الحياة
تعتبر خطة تصنيف ديوي العشري ، من الخطط التي حازت على شهرة علمية للأسباب التي أوردتها في مشاركتكم ..
ولتعظيم الفائدة ، أضع بين أياديكم بعضاً من المشاركات ذات الصلة بهذا الموضوع الهام :
كتاب تصنيف ديوي مبسط + كيف تصنف للأخ الفاضل / السايح
تصنيف ديوي العشري والكشاف النسبي للأخ الفاضل / عبد الله الشهري
ملف نظام تصنيف ديوي العشري تعديل المنظمة العربية للأخ الفاضل / عطاالله التركي
تصنيف ديوي العشري

تحياتي ومحبتي للجميع

[رحيق الحياه]

مشكور أخي qatr وأيضا الأخت الكريمة صناع الحياه

[اشواق السلطان]

موضوع مهم وشكراً لكما على التوضيح اخي رحيق الحياه وأخي qatr

ودمتم بصحه وعافيه

[د.محمود قطر]

أخي الفاضل / رحيق الحياة
الأخت الفاضاة / أشواق السلطان
شكراً لكل المعطاءين .. وبكم يحقق اليسير مبدأ "تشاركية المعرفة" .. وننجح في تبادل المهارات والخبرات ..

وفقكم الله .. إلى ما فيه الخير والإفادة
تحياتي ومحبتي للجميع