منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات » منتديات اليسير العامة » منتدى الدعم الفني لبرنامج اليسير » بيانات الإعارة والمستعيرين ... وإعارة الأوعية.. وفتح البرنامج

منتدى الدعم الفني لبرنامج اليسير يمكنك هنا مناقشة جميع المشاكل التي تواجهك في استخدام الإصدارات المختلفة من برنامج اليسير.

إضافة رد
أدوات الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم Aug-29-2006, 12:02 AM   المشاركة1
المعلومات

توتا
مكتبي جديد

توتا غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 6996
تاريخ التسجيل: Mar 2004
المشاركات: 16
بمعدل : 0.00 يومياً


ابتسامة بيانات الإعارة والمستعيرين ... وإعارة الأوعية.. وفتح البرنامج

السلام عليكم ...
أشكركم على تجاوبكم الرائع ...ولكني أوجه مشاكل في الإعارة أريد حلها سريعاً ...وهي :
1- عند إضافة الصفوف والفصول كالتالي:
اولى ثانوي اولى 1 وهكذا
ثانية ثانوي ثانية 1
لايسمح إلا بإضافة فصل واحد لكل صف ..
وتظهر عباراة: لم تتم التعديلات المطلوبة على الجدول بنجاح لأنه سينشأ عنها قيم مكررة في الفهرس ، أو في المفتاح الأساسي ، أو في العلاقة،قم بتعديل البيانات في الحقل او الحقول التي تحتوي على بيانات مكررة ، وقم بإزالة الفهرس ، أو إعادة تعريفه مع السماح بالإدخالات المكررة واعد المحاولة
2- عند إعارة الطالبة وبعد ظهور بياناتها صحيحة ، اكتب رقم الوعاء مثال : 1 واضغط انتر فتظهر رسالة :لايوجد وعاء بهذا الرقم في المكتبة يرجى التأكد ،،، علماً باني مدخله 6 كتب ،،،فمالحل عاجل جداً ....
3- عند فتح البرنامج تظهر لي رسالة :
قد لايكون هذا الملف آمنا إذا كان يحتوي على تعليمات برمجية تهدف إلى إيذاء الكمبيوتر ، هل تريد فتح هذا الملف أو إلغاء العملية ؟؟
الله يعطيكم العافية ،،،،،،،،،،،،












  رد مع اقتباس
قديم Aug-29-2006, 01:35 PM   المشاركة2
المعلومات

جآء الأمل
ساره اللقماني

جآء الأمل غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 11555
تاريخ التسجيل: Jun 2005
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 345
بمعدل : 0.05 يومياً


ابتسامة الحل ....

أختي توتا
إليكِ هذا الرابط فسوف يحل لكِ كل ماتريدين















التوقيع
~~~أصبحت ألدنيا كالقريه~~~~ كل هذا بفضل عصر تقنيه

~~~~المعلوما ث ~~~~
  رد مع اقتباس
قديم Aug-29-2006, 02:09 PM   المشاركة3
المعلومات

عطاالله التركي
أبـو مـحـمـد
إدارة الموقع
 
الصورة الرمزية عطاالله التركي

عطاالله التركي غير متواجد حالياً
البيانات
 
العضوية: 6036
تاريخ التسجيل: Nov 2003
الدولة: السعـوديّة
المشاركات: 2,813
بمعدل : 0.37 يومياً


افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا للأخت جاء الأمل على الرد وتقديم المساعدة

الأخت توتا

بالنسبة لإضافة الفصول فحل هذه المشكلة يتمثل في استيراد بيانات المستعيرين من برنامج

معارف . فكما فهمت من سؤالك أنك في مكتبة مدرسية ولا بد من وجود برنامج معارف

في المدرسة وما عليك إلا استيراد بيانات المستعيرين من برنامج معارف وذلك عن طريق

نسخ قاعدة بيانات الطالبات والمعلمات من معارف على فلاش أو فلوبي ثم استيرادها عن طريق

( خدمات مدرسية - استيراد المستعيرين من معارف ) وسوف تجدين في البرنامج

جميع بيانات الطالبات والمعلمات والصفوف والفصول .

أما بالنسبة لظهور رسالة :لايوجد وعاء بهذا الرقم في المكتبة يرجى التأكد

فمن الممكن أن تكون المشكلة في مستوى الأمان كما أخبرتك سابقا

وإلا قومي بحذف البرنامج نهائيا وقومي بتنصيبه من جديد












التوقيع
لكل أمرئ باطن لا يعلمه إلا الله وحده ففي كل أنسان تعرفه إنسان لا تعرفه
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ماهي المصادر البشرية التي يمكن أن تساعد المستفيدين في تحديد الوصول إلى مصادر الداخلية جآء الأمل منتدى الإجراءات الفنية والخدمات المكتبية 18 Oct-13-2011 12:29 PM
الأتمته في المكتبات المكتبية منتدى مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية 7 Jan-13-2011 09:40 PM
تنمية مهارات العاملين في المكتبات الجامعية محمد الزبيدي المنتدى الــعــام للمكتبات والمعلومات 7 Aug-04-2010 05:09 PM
مقدمة في الحزم الإحصائية SPSS " منقول" عبدالله الشهري منتدى تقنية المعلومات 7 Aug-07-2007 06:34 PM
كيف استخدم الأفق؟ وفاء العتيبي نظام الأفق 2 Apr-22-2006 03:05 AM


الساعة الآن 05:08 PM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات اليسير للمكتبات وتقنية المعلومات
المشاركات والردود تُعبر فقط عن رأي كتّابها
توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين